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Maurice/莫里斯-分卷阅读8
广众之下更容易理解他。莫瑞斯不是在想跟里斯利交朋友的心情下被他所吸引的，但他感到里斯利能帮助他也未可知——究竟如何帮助，他就想不出来了。一切都朦朦胧胧，因为他依然在山岭的阴影下。里斯利想必正在山顶上跳跃嬉戏，说不定能助他一臂之力。
他在学生联合会未能如愿以偿，就产生了一种逆反心理。他不需要任何人的帮助，他这样就挺好。再说，他的朋友们没有一个能容忍里斯利，他必须忠于自己的朋友。然而这种逆反心理很快就消失了，他比原来更渴望见到里斯利。既然里斯利如此古怪，他何不也来个古怪之举，打破大学本科生的一切惯例，去拜访他？“应该做个男子汉”，去拜访是男子汉份内之事。莫瑞斯被这一发现所打动，决定也做个放荡不羁的人，一走进里斯利的房间，就用里斯利的腔调发表妙趣横生的演说。他想到一句话：“你原想获得更大的成果。”听上去并不十分精彩，里斯利很精明，不要让他觉得自己是个蠢人。除非灵机一动，能想起更俏皮的话，听天由命吧。
这变成一种冒险了。那个人说，人们应该“谈话，谈话”，使得莫瑞斯莫名其妙地激动起来。一个夜晚，快要到十点钟的时候，他溜进三一学院，在大院子里一直等到大门在他身后关闭。他抬头望望夜空。通常他对美漠不关心，这时却想着“满天星斗！”报时的钟声已响过，剑桥校园内所有的门都关严了，随后传到耳际的喷泉迸溅声何等清越。周围都是三一学院的学生们——极有才智，教养非常好。莫瑞斯的伙伴们尽管嘲笑三一学院，却决不能无视三一学院散发出的自负的光辉。也决不能对三一学院所不屑于被认可的优越一笑置之。他是背着伙伴们到三一学院来的，是谦虚地来向它求助的。在学院的这种气氛下，他那俏皮的台词消失了，他的心怦怦直跳，既羞愧又害怕。
里斯利的套房位于短短的走廊尽头。什么障碍物也没有，走廊也就没点灯。来客沿墙而行，直到撞上门为止。莫瑞斯比自己所预料的更快地撞上了它——咣当一声巨响——墙板震颤起来。于是他惊叫道：“该死！”
“请进！”屋里有人说。失望等待着他，说话的是跟他同学院的人，名叫德拉姆。里斯利出门了。
“你要找里斯利先生吗？嘿，是霍尔呀！”
“嘿！里斯利去哪儿啦？”
“我不知道。”
“啊，没关系，我回去了。”
“你要回咱们学院去吗？”德拉姆头也不抬地问道。他跪在地板上，摆弄一摞自动钢琴（译注：自动钢琴：在一卷卷纸上按音符时值和音高穿凿出大小不一的孔，演奏时，空气被压入孔中，推动琴槌击弦发声。十九世纪晚期开始流行，直到留声机和无线电问世为止。）用的唱片。
“我想既然他不在，没有什么特别的事。”
“稍等一会儿，我也一起回去。我正在找《悲怆交响曲》（译注：《悲怆》是俄国作曲家柴可夫斯基（1840-_0_1_0_8_0_93）的B小调第六交响曲的副标题。）。”
莫瑞斯四下里打量着里斯利的屋子，寻思着在这里究竟都谈过些什么呢？然后坐在桌子上，瞧着德拉姆。他个子矮小——非常小——态度自然，皮肤白皙。当莫瑞斯跌跌撞撞地走进去时，他飞红了脸。在学院里，他以脑筋好以及孤傲著称。关于他，莫瑞斯只听说是“太爱到外头去走动”。在三一学院与他相逢，证实了这一点。
“我找不到《进行曲》。（译注：指《悲怆交响曲》第三乐章，是一首谐谑曲，富于进行曲的特征。）”他说，“对不起，叫你久等了。”
“不要紧。”
“我借几张，放在费瑟斯顿豪的自动钢琴上听。”
“他就住在我楼下。”
“你入了学院吗，霍尔？”
“嗯，我刚升二年级。”
“啊，当然。我是三年级。”
德拉姆的口气一点儿都不狂妄，莫瑞斯忘记了对高班生所应表示的敬意，说道：“依我看，与其说是三年级，你更像是个一年级的学生。”
“也许是这样。可我觉得自己像是个文学硕士。
莫瑞斯留心地端详他。
“里斯利是个了不起的家伙。”他继续说下去。
莫瑞斯没有吱声。
“尽管如此，偶尔见一次面，也就够了。”
“不过，你还照样跑来向他借东西。”
他又抬起头来看。“这么做不合适吗？”他问。
“我只是开玩笑而已。”莫瑞斯边说边从桌子上滑下来。“你找到那张唱片了吗？”
“没有。”
“因为我得走啦一”其实他并不急于离开，然而他的心一个劲儿地怦怦直跳，以致非这么说不可。
“哦，好的。”
莫瑞斯没想到他会这么回答。“你在找什么呢？”他边往前走边问。
“《悲怆》里的《进行曲》。”
“我一点都不懂。那么，你喜欢这种风格的音乐喽？”
“喜欢。”
“我更喜欢的风格是活泼的华尔兹舞曲。”
“我也一样。”德拉姆说，他与莫瑞斯四目相视。莫瑞斯通常会把目光移开，然而这次却直勾勾地望着。于是德拉姆说：“其他乐章也许在窗边的那一摞里，我得去瞧瞧，耽误不了多会儿。”
莫瑞斯坚决地说：“我必须马上走。”
“好吧，我这就停下来。”
莫瑞斯走出去了，颓丧而孤独。星星已模糊不清，天空像要下雨。当门房正找大门钥匙时，他听见背后传来急促的脚步声。
“找到你的《进行曲》了吗？”
“没有。我改变了主意，打算跟你一起回去。”
莫瑞斯默默地走了几步，随后说：“喏，我帮你拿一些。”
“我拿得了。”
“给我。”他粗鲁地说，并将唱片从德拉姆的腋下一把夺过来。他们没再交谈，返回自己的学院后，他们径直到费瑟斯顿豪的房间去了。因为在十一点以前，他们还能试听一会儿音乐。德拉姆坐在自动钢琴前的凳子上，莫瑞斯屈膝跪在他旁边。
“没想到你也是艺术伙伴中的一个，霍尔。”房间的主人说。
“我可不是一我想听听这里面都有些什么。”
自动钢琴开始演奏，又停止了。德拉姆说他要调成四分之五拍。
“为什么？”
“那更接近华尔兹舞曲。”
“啊，这没关系，随意演奏吧。别调了——太浪费时间了。”
然而这一次他却未能固执己见。他刚将自己的手放在滚轴上，德拉姆就说：“放手，你会把它损坏的。”并把琴调成了四分之五拍。
莫瑞斯专注地听着，他颇为喜爱这个乐曲。
“你应该到这边来，”正在炉火边用功的费瑟斯顿豪说，“尽量地离琴远一点才好。”
“有道理——倘若费瑟斯顿豪不介意，可不可以再奏一遍？”
“我没关系，德拉姆，再奏一遍吧。多么愉快的音乐。”
德拉姆拒绝了，莫瑞斯看出他不是个顺从的人。他说：“乐章不是独立的乐曲——不能重复地听。”这是个莫名其妙的借口，但显然站得住脚。德拉姆接着又奏了《广板》（译注：《广板》系德国作曲家亨德尔（1685-1759）所作乐曲。通常用以指别人改编的许多动听的器乐曲，是从亨德尔的歌剧《赛尔斯》中的《绿树青葱》咏叹调改编而成（其实谱上原来标的是“小广板”）。），一点也不快活。随后时钟敲了十一下，费瑟斯顿豪给他们沏了茶。他和德拉姆双双准备参加荣誉学位考试，就谈起专业来，莫瑞斯聆听着。他始终兴奋不已。他看得出德拉姆不仅才思敏捷，还具备沉着、有条理的思维。他知道自己想要读什么书，有哪方面的弱点，校方能够给他多大的帮助。莫瑞斯及其伙伴们对导师与讲义盲目信赖，德拉姆却不然。但他也不像费瑟斯顿豪那样，对导师与讲义抱着轻蔑的态度。“你总可以从年长的人身上学到一些东西，即便他没读过最近出版的德文书籍。”关于索福克勒斯（译
他在学生联合会未能如愿以偿，就产生了一种逆反心理。他不需要任何人的帮助，他这样就挺好。再说，他的朋友们没有一个能容忍里斯利，他必须忠于自己的朋友。然而这种逆反心理很快就消失了，他比原来更渴望见到里斯利。既然里斯利如此古怪，他何不也来个古怪之举，打破大学本科生的一切惯例，去拜访他？“应该做个男子汉”，去拜访是男子汉份内之事。莫瑞斯被这一发现所打动，决定也做个放荡不羁的人，一走进里斯利的房间，就用里斯利的腔调发表妙趣横生的演说。他想到一句话：“你原想获得更大的成果。”听上去并不十分精彩，里斯利很精明，不要让他觉得自己是个蠢人。除非灵机一动，能想起更俏皮的话，听天由命吧。
这变成一种冒险了。那个人说，人们应该“谈话，谈话”，使得莫瑞斯莫名其妙地激动起来。一个夜晚，快要到十点钟的时候，他溜进三一学院，在大院子里一直等到大门在他身后关闭。他抬头望望夜空。通常他对美漠不关心，这时却想着“满天星斗！”报时的钟声已响过，剑桥校园内所有的门都关严了，随后传到耳际的喷泉迸溅声何等清越。周围都是三一学院的学生们——极有才智，教养非常好。莫瑞斯的伙伴们尽管嘲笑三一学院，却决不能无视三一学院散发出的自负的光辉。也决不能对三一学院所不屑于被认可的优越一笑置之。他是背着伙伴们到三一学院来的，是谦虚地来向它求助的。在学院的这种气氛下，他那俏皮的台词消失了，他的心怦怦直跳，既羞愧又害怕。
里斯利的套房位于短短的走廊尽头。什么障碍物也没有，走廊也就没点灯。来客沿墙而行，直到撞上门为止。莫瑞斯比自己所预料的更快地撞上了它——咣当一声巨响——墙板震颤起来。于是他惊叫道：“该死！”
“请进！”屋里有人说。失望等待着他，说话的是跟他同学院的人，名叫德拉姆。里斯利出门了。
“你要找里斯利先生吗？嘿，是霍尔呀！”
“嘿！里斯利去哪儿啦？”
“我不知道。”
“啊，没关系，我回去了。”
“你要回咱们学院去吗？”德拉姆头也不抬地问道。他跪在地板上，摆弄一摞自动钢琴（译注：自动钢琴：在一卷卷纸上按音符时值和音高穿凿出大小不一的孔，演奏时，空气被压入孔中，推动琴槌击弦发声。十九世纪晚期开始流行，直到留声机和无线电问世为止。）用的唱片。
“我想既然他不在，没有什么特别的事。”
“稍等一会儿，我也一起回去。我正在找《悲怆交响曲》（译注：《悲怆》是俄国作曲家柴可夫斯基（1840-_0_1_0_8_0_93）的B小调第六交响曲的副标题。）。”
莫瑞斯四下里打量着里斯利的屋子，寻思着在这里究竟都谈过些什么呢？然后坐在桌子上，瞧着德拉姆。他个子矮小——非常小——态度自然，皮肤白皙。当莫瑞斯跌跌撞撞地走进去时，他飞红了脸。在学院里，他以脑筋好以及孤傲著称。关于他，莫瑞斯只听说是“太爱到外头去走动”。在三一学院与他相逢，证实了这一点。
“我找不到《进行曲》。（译注：指《悲怆交响曲》第三乐章，是一首谐谑曲，富于进行曲的特征。）”他说，“对不起，叫你久等了。”
“不要紧。”
“我借几张，放在费瑟斯顿豪的自动钢琴上听。”
“他就住在我楼下。”
“你入了学院吗，霍尔？”
“嗯，我刚升二年级。”
“啊，当然。我是三年级。”
德拉姆的口气一点儿都不狂妄，莫瑞斯忘记了对高班生所应表示的敬意，说道：“依我看，与其说是三年级，你更像是个一年级的学生。”
“也许是这样。可我觉得自己像是个文学硕士。
莫瑞斯留心地端详他。
“里斯利是个了不起的家伙。”他继续说下去。
莫瑞斯没有吱声。
“尽管如此，偶尔见一次面，也就够了。”
“不过，你还照样跑来向他借东西。”
他又抬起头来看。“这么做不合适吗？”他问。
“我只是开玩笑而已。”莫瑞斯边说边从桌子上滑下来。“你找到那张唱片了吗？”
“没有。”
“因为我得走啦一”其实他并不急于离开，然而他的心一个劲儿地怦怦直跳，以致非这么说不可。
“哦，好的。”
莫瑞斯没想到他会这么回答。“你在找什么呢？”他边往前走边问。
“《悲怆》里的《进行曲》。”
“我一点都不懂。那么，你喜欢这种风格的音乐喽？”
“喜欢。”
“我更喜欢的风格是活泼的华尔兹舞曲。”
“我也一样。”德拉姆说，他与莫瑞斯四目相视。莫瑞斯通常会把目光移开，然而这次却直勾勾地望着。于是德拉姆说：“其他乐章也许在窗边的那一摞里，我得去瞧瞧，耽误不了多会儿。”
莫瑞斯坚决地说：“我必须马上走。”
“好吧，我这就停下来。”
莫瑞斯走出去了，颓丧而孤独。星星已模糊不清，天空像要下雨。当门房正找大门钥匙时，他听见背后传来急促的脚步声。
“找到你的《进行曲》了吗？”
“没有。我改变了主意，打算跟你一起回去。”
莫瑞斯默默地走了几步，随后说：“喏，我帮你拿一些。”
“我拿得了。”
“给我。”他粗鲁地说，并将唱片从德拉姆的腋下一把夺过来。他们没再交谈，返回自己的学院后，他们径直到费瑟斯顿豪的房间去了。因为在十一点以前，他们还能试听一会儿音乐。德拉姆坐在自动钢琴前的凳子上，莫瑞斯屈膝跪在他旁边。
“没想到你也是艺术伙伴中的一个，霍尔。”房间的主人说。
“我可不是一我想听听这里面都有些什么。”
自动钢琴开始演奏，又停止了。德拉姆说他要调成四分之五拍。
“为什么？”
“那更接近华尔兹舞曲。”
“啊，这没关系，随意演奏吧。别调了——太浪费时间了。”
然而这一次他却未能固执己见。他刚将自己的手放在滚轴上，德拉姆就说：“放手，你会把它损坏的。”并把琴调成了四分之五拍。
莫瑞斯专注地听着，他颇为喜爱这个乐曲。
“你应该到这边来，”正在炉火边用功的费瑟斯顿豪说，“尽量地离琴远一点才好。”
“有道理——倘若费瑟斯顿豪不介意，可不可以再奏一遍？”
“我没关系，德拉姆，再奏一遍吧。多么愉快的音乐。”
德拉姆拒绝了，莫瑞斯看出他不是个顺从的人。他说：“乐章不是独立的乐曲——不能重复地听。”这是个莫名其妙的借口，但显然站得住脚。德拉姆接着又奏了《广板》（译注：《广板》系德国作曲家亨德尔（1685-1759）所作乐曲。通常用以指别人改编的许多动听的器乐曲，是从亨德尔的歌剧《赛尔斯》中的《绿树青葱》咏叹调改编而成（其实谱上原来标的是“小广板”）。），一点也不快活。随后时钟敲了十一下，费瑟斯顿豪给他们沏了茶。他和德拉姆双双准备参加荣誉学位考试，就谈起专业来，莫瑞斯聆听着。他始终兴奋不已。他看得出德拉姆不仅才思敏捷，还具备沉着、有条理的思维。他知道自己想要读什么书，有哪方面的弱点，校方能够给他多大的帮助。莫瑞斯及其伙伴们对导师与讲义盲目信赖，德拉姆却不然。但他也不像费瑟斯顿豪那样，对导师与讲义抱着轻蔑的态度。“你总可以从年长的人身上学到一些东西，即便他没读过最近出版的德文书籍。”关于索福克勒斯（译
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