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帮人开挂那些年-分卷阅读145

得上是道不错的风景。
  由和其他助教身份不同的常会星,介绍完洛薇与其他各科教官后,又代表他们这个班集体,发表简短的欢迎致词后,洛薇才开口道。
  “你们虽是初来乍到,但对我们第一军校的有些事,想必已经有所耳闻,我们班上的规则与其他班不一样,你们这些同班同学相互间的自我介绍,就免了。”
  “之前有三十六个学生,现在加上你们九个,从你这个三十七号开始报数,记住自己的代号,那就是你们以后在这个班上的名字。”
  秦昱阳稍愣了一下后,才毫不迟疑的立刻带头开始报数,后方还有些没反应过来学生条件反射般的跟着报数。
  报完数后,才意识到发生了什么,他们来这个班上当交流生,连名字都被一个数字给直接替代,出身与过往的荣誉都在这里被抹煞,真正成为一名最普通的学生。
  听他们整齐的报完数后,洛薇才满意的点头,抬首示意班上原本的学生。
  “报一下你们的代号,与这些新加入的同学认识一下!”
  本就按自己的代号站位的学生立刻熟稔的开始报数,这个认识过程可谓是又简单又奇葩。
  就是三十六名老生记这九名新加入的交流生比较容易,九名交流生想要记住三十六名新同学,及他们相应的代号,就相对有些难度。
  不过这些显然都不在洛薇的考虑范围之内,这些新加入的交流生,除了需要她多花费些时间与精力外,对她的其它教学安排并不会带来什么更多影响。
  已经与洛薇达成默契的常会星在学生‘自我介绍’结束后,不需要洛薇开口,就十分主动的上前领走九名新生,熟门熟路的将他们直接都带到训练大厅附近的测试厅。
  “常教官,我们这些交流生的训练与学习,没和其他同学安排在一起吗?”
  听到耿怀安好奇的疑问,常会星笑容特别慈和的回道。
  “当然会在一起,不过在你们正式开始训练前,我们需要对你们的身体素质进行一下测试,然后会由洛教官根据你们的测试数据,分别为你们制定相应的训练方案。”
  边调出一张列满测试项的表单,给测试厅这边的老师发信息,让其做好仪器准备后,常会星又笑眯眯的接着道。
  “放心,能被分到我们班上,洛教官一定能让你们不虚此行,满载而归,哪怕你们中的大部分同学都是高年级的,也不用担心会在这里虚耗时间。”
  听到这话,有些学生的心情随之变得更为沉重,他们实在放心不了,因为那位‘洛魔’越是提供针对性的教学安排,对他们这些高年级学生提出的要求肯定也会更高。
  与之相对应的就是他们完成训练任务的难度会变得更大,挨鞭子抽的机率也就更高。
  早在进入这间测试厅时,秦昱阳的注意力就被前方厅中竖立的一块光屏所吸引,看了一会后,才问道。
  “常教官,班里每位同学的测试数据都会被记录在那里吗?我们能不能打开看看其他同学的情况。”
  “你们现在也是班中成员,当然可以看,只要大家记住不要录屏、不许外传就行。”
  常会星应下的同时,点开自己的光脑,打开光屏上那排代号后隐藏的数据。
  每个代号后都列着许多让人眼花缭乱的数据项,看不到初始数据,只能看到最新数据,与最新测试的数据与上次数据之间的差间值。
  “常教官,我们接下来也要测试这多么项数据吗?”
  常会星摇摇头道,“这是其他同学的常规训练定期测试数据,项目肯定会少些,你们这是第一次测试,项目肯定会更多些,放心,这些测试都不难。”
  的确不难,就是光为完成这个繁琐的测试,他们就在测试厅中耗了一整天,测试方式花样百出,有种整个人都被反复拆解分析再组装,好像被一点点数据化的感觉。
  直到次日一早就收到各自的测试报告,以及随之而来的一份训练任务单时,这些交流生们才确认,原来不是‘好像’,他们是真的被人被数据建模给细致的分析了一遍。
  耿怀安看到自己的测试数据后,立刻在头脑中回忆昨日在那光屏上看到过的数据。
  凭他的双S级资质,虽然不能全都记住,但因好奇,有些基础测试项或特色测试项的最高值与最低值,他还是有点印象的。
  比不上那些最优秀的新同学也就罢了,发现自己竟然连最低值也达不到,让他有种被雷击中的感觉。
  “这怎么可能呢?”
  可是他的这些同伴们无人能给他答案,因为他们同样都大受打击,年龄更大,接受系统训练的时间更长,却比不上某些大一新生的结果,让他们自己也陷入怀疑人生的状态中。
  唯一表情没变,看上去最为冷静的是秦昱阳,他的各项测试数据都很优秀,就是都比不上那位让他印象深刻,综合成绩名列光屏之首,代号为七的女生。
  迅速收拾好心情后,秦昱阳看向同伴,语气郑重的说道。
  “这就是我们来这里交流学习的目的,放下一切多余的想法,记住自己的代号,努力完成洛教官布置的训练任务,只要能提升实力,挨鞭子抽也值!”
  众人闻言,立刻收敛心神,一致应下。
  卡着每个人的身体极限制定的训练任务,稍有懈怠,就会耽误进度,如同长眼睛般的鞭子就是迅速如约而至。
  直到一个星期以后,这九位交流生才适应洛薇的教学节奏,同时也对班上那些同学有了深刻了解。
  那不仅是群对自己要求极为苛刻的训练疯子,同时也都是群战斗疯子,不到极限绝不放弃的那种。
  而且那些学生虽然还是刚进入大学不到半年的大一新生,实力之强,战斗经验之丰富,临场战斗反应之迅速,都一再刷新这群这交流生的认知。
  相较于实力与成绩不如人所带来的打击,对这些交流生而言,在初时吓得他们想换班的那位凶名在外的教官,与那根让人谈之色变的鞭子,都已经成为不值一提的小事。
  虽然连秦昱阳在内的九人,都已经切身体验过那根鞭子抽人的痛法,留下的心里阴影面积也够大,但他们已经失去恐怕与抱怨的精力。
  如何追上同学的训练节奏,如何提升自己的训练数据,增强自身的实力,努力争取不被对手打倒,而是打倒对手,已占据他们除睡觉之外的所有时间与心神。
  仅仅一个月后,这批新来的交流生就已经出现不小的变化,受环境影响,整个人的气质都发生不少变化。
  表面上看着已褪去少年人所特有的青涩与意气,一旦进入训练场,整个人都会显得极具攻击力,周身都透着一种勇往直前的拼劲。
  洛薇与常会星的分工明确,她虽然是主教官,却只负责机甲操作实践课,会根据学生表现制定训练方案,以及监督学生的训练过程,根据他们在训练中出现的问题,及时加以纠正。
  其它所有工作都归助教常会星负责,机甲制作专业这边的情况,也是采取相类似的模式,根据每位学生的能力情况,制定相应程度的学习任务。
  精神力等级高,感知更加敏锐,反应更加迅速的,需要学习认识与处理的材料任务就会比较重。
  能力稍差些的,在学习的进度方面安排的就会相对较慢,其它如机甲框架的构造,以及试驾机甲斗士班学生的机甲,感知相应机甲的各项数据与性能等内容安排,却都是统一的。
  这也就使得洛薇所带两班学生的接触与交流机会较多,去机甲制作班交流生都对能稳压秦昱阳一头的神人十分好奇。
  而这位在交流生中被传得神乎其神的人,正是机甲斗士班代号为7的莫绮兰,利用机甲制作专业班为机甲斗士班‘检修’机甲的机会,向磊终于争取一次接触7号机甲的机会。
  “秦学长,你们班那位7号同学的那架非制式机甲,你知道是什么来历吗?”
  不同系的交流生在正式开始上课后,并没有住到一起,接到向磊突然发过来来的通讯申请,又听到他郑重其事的问出这个问
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