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反派他只想学习[穿书]-分卷阅读40
公式之类的也行。”何劲峰挠了挠脑袋，有些羞涩的说，“含笑生日快到了，我想给她一个惊喜。”
“这样啊，”季灿点了点头，“等会儿我给你一个。”
何劲峰：“要浪漫的那种！”
季灿：“嗯。”
何劲峰：“少女心爆棚的那种！”
季灿：“知道。”
何劲峰：“要……”
“再废话我就不给你了。”季灿冷冷打断了他的话。
“知道知道，保证不说了。”何劲峰高兴疯了，就地一鞠躬，喃喃道，“谢谢灿哥！太感谢了！”
还是有人告诉他班主任找他，这才拉回了他的神智。
“知道了，我这就来！”
何劲峰是蹦跶出去的。
这种事情并不难，数学有许多带有浪漫含义的定义或者方程式，季灿抽出一张草稿纸，思考要选择哪一个。
对他来说，01这两个数字就已经足够浪漫了。
然而在大多数人眼里，二进制只是一长串给他们运算添麻烦的数字而已。
季灿转了两圈笔，最后在草稿纸上写了一个方程式：（x^2+y^2-1）^3=x^2y^3
足够简单，也足够直白。
何劲峰不在，季灿就把这张纸放在了自己桌子上，去了一趟洗手间。
他没想到的是，在他离开后，周睿森在后排和同学们打打闹闹，不小心撞到了桌子，把这张草稿纸推到了顾江珩那边。
等顾江珩回到座位上，就看到自己桌子上写着一个方程式，是季灿的字迹。
他沉默了一会儿，把东西收进了抽屉里。
季灿对此浑然不觉。
他回来后发现自己的方程式不见了，又顺手写了一个放在了何劲峰桌子上。
何劲峰发完作业回来已经打了上课铃，然后他看到了桌上的这个方程式，一瞬间有点儿迷茫，转过头小声问季灿：“大佬，这是什么意思？”
他都写得这么直白了，季灿不想再做多余解释，淡淡道：“你自己想。”
课上到一半，何劲峰还没想出答案，反而是顾江珩递了张纸条过来，季灿打开后看了一眼，又把纸条团了团，又给顾江珩扔了回去。
顾江珩不接，又给他扔了过来。
两人像是玩躲避球一样你来我往，讲台上的语文老师终于看不下去，吼了一声：“季灿、顾江珩，站起来！”
季灿乖乖站起来，还瞪了顾江珩一眼。
“干什么呢？”头发又稀疏了不少的语文老师走下讲台，“都同桌了还要传纸条？东西呢，交出来。”
纸条还在桌子上，语文老师拿过来，打开后脸上一阵红一阵白，恼怒道：“你们就这么给我站着，下课后来我办公室！”
同学们都好奇得很，伸长了脖子问：“什么啊？什么啊？”
李飞勇冷着一张脸，没好气道：“问什么问？你们看了就能考第一吗？”
同学们：“……”
下课后，季灿和顾江珩跟着李飞勇进了办公室。
在路上碰到了刚下课回来的王英皓，后者跟了过来，有些好奇：“李老师，他们又怎么了？”
李飞勇斜睨了他一眼，没什么好脸色：“你这个当班主任的还没发现？”
王英皓：“你这话说得，你都不说是什么事情，我怎么能发现？”
李飞勇哼了一声：“你也不能因为他们成绩好就睁一只眼闭一只眼，要是我没记错，我们学校是不允许早恋的。”
王英皓问季灿和顾江珩：“你们在谈恋爱？”
“没有。”
“没有。”
两道声音同时响起。
李飞勇：“没谈恋爱为什么到处都在传你们的爱情故事？”
“老师，您应该知道，‘各种事实都证明，应当明智地认为群体的证词极不可靠。’”季灿垂眸看着他，神色坦荡的说，“我希望您明白，那只是大家的谣传而已。”
这小子竟然还用《乌合之众》里的话来内涵他。
李飞勇眼珠转了转，突然看到他们手背上相同的图案，随即冷笑一声，质问道：“你们没谈恋爱还在手上印这个东西？”
“这只是表达同学有爱，”季灿面无表情从口袋里掏出海绵宝宝橡皮印章，问，“老师你要吗？我也可以给你盖，表达师生有爱。”
李飞勇差点儿没被他气死。
王英皓背对着他们，肩膀一抽一抽的，仿佛下一刻就会憋不住捧腹大笑。
过了好一会儿，王英皓终于调整好情绪，转而看向李飞勇：“咳，李老师，他们都说了没谈恋爱。”
“他们说没谈就没谈？”李飞勇觉得自己被忽悠得彻底，反问道，“你见过哪个学生谈恋爱了承认的？”
王英皓还没来得及开口，顾江珩不疾不徐来了一句：“我。”
李飞勇皱眉：“我什么我？”
顾江珩：“我要是谈恋爱了就会承认。”
李飞勇：“……”
季灿：“我也会承认。”
李飞勇气结：“……你们是存心要气死我吧？”
王英皓继续和稀泥：“两个学生都说没有，不知道李老师为什么不相信他们？”
“还不是因为我搜出了这个玩意儿。”李飞勇把那个纸条扔出来，嫌弃的不行，“你要是不谈恋爱，那你们上课传什么爱心？”
季灿看向顾江珩，他也很想知道，这人是发什么疯要在上课给他画桃心。
然后他发现顾江珩看了他一眼，脸上露出害羞的神色，说：“是季灿先暗示我的。”
季灿：？？？
我什么时候暗示你了？
第29章 季灿那么喜欢他。
“就是解了一个方程, ”顾江珩看了眼季灿，缓缓道，“他给了我一个方程，我把答案的函数图画了下来, 就是一个桃心。”
季灿愣了一下, 他写的方程式怎么落到顾江珩那里去了？
这个函数图王英皓也知道, 立刻“哎哟”了一声，怪不好意思的：“你们怎么上语文课还在写数学题啊？你们喜欢数学我很高兴，但以后可千万别这样了。”
李飞勇：“……”
李飞勇差点儿没被气死。
“李老师, ”王英皓做出一副谦逊的态度, 脸上的笑容却很是碍眼，“他们确实不是在谈恋爱，就是讨论一下数学而已，也不是多大的问题，让他们回去吧。”
李飞勇：？？？
就欺负他数学不行呗？
李飞勇哪里咽得下这口气，抽出语文书吩咐道：“你们两回去把《离骚》背熟了, 我下节课检查。”
明天早上第一节 课就是语文课, 《离骚》又是出了名的难背, 在这不到一天的时间里, 就算他们再聪明也要花些功夫才能背下来。
想到这里, 李飞勇得意的看了王英皓一眼：你看他们现在会不会在数学课上背语文作业？
王英皓：“……”
出办公室时，季灿觉得有必要纠正顾江珩的误解，于是说：“那个方程不是写给你的。”
顾江珩没当回事, 还以为季灿是害羞，摆了摆手：“我知道了，你不过是写出来后凑巧放在我桌上而已。”
季灿：“真不是，你……”
他话还没说完, 就被斜倚在门口的何绥打断了。
那人冲他吹了声口哨，嬉皮笑脸道：“灿哥，顾神借我一下啊。”
季灿一脸莫名其妙：“你找他问我做什么？”
“这不是给你打个报告嘛，毕竟现在你是顾哥的……”何绥笑嘻嘻的，不料话刚说到一半就被顾江珩捏着衣领拖走，“喂！你拖我做什么！我话还没说完呢！”
顾江珩充耳不闻，左手抄在裤袋里，右手拉着何绥往前走。一个一米八几的男生，在他手里却像个洋娃娃似的轻巧。
季灿：“……”
即跳人马、猴子偷桃、千年杀之后，他似乎又见识到了男生们之间新的一种玩法。
而且这似乎不是何绥第一次被这么对待了，他双脚一边在地上滑行，一边对季灿挥手，“下次再见啊！”
顾江珩把何绥拖到走廊尽头，这才松开了手，淡淡道：“说吧，有什么事？
“这样啊，”季灿点了点头，“等会儿我给你一个。”
何劲峰：“要浪漫的那种！”
季灿：“嗯。”
何劲峰：“少女心爆棚的那种！”
季灿：“知道。”
何劲峰：“要……”
“再废话我就不给你了。”季灿冷冷打断了他的话。
“知道知道，保证不说了。”何劲峰高兴疯了，就地一鞠躬，喃喃道，“谢谢灿哥！太感谢了！”
还是有人告诉他班主任找他，这才拉回了他的神智。
“知道了，我这就来！”
何劲峰是蹦跶出去的。
这种事情并不难，数学有许多带有浪漫含义的定义或者方程式，季灿抽出一张草稿纸，思考要选择哪一个。
对他来说，01这两个数字就已经足够浪漫了。
然而在大多数人眼里，二进制只是一长串给他们运算添麻烦的数字而已。
季灿转了两圈笔，最后在草稿纸上写了一个方程式：（x^2+y^2-1）^3=x^2y^3
足够简单，也足够直白。
何劲峰不在，季灿就把这张纸放在了自己桌子上，去了一趟洗手间。
他没想到的是，在他离开后，周睿森在后排和同学们打打闹闹，不小心撞到了桌子，把这张草稿纸推到了顾江珩那边。
等顾江珩回到座位上，就看到自己桌子上写着一个方程式，是季灿的字迹。
他沉默了一会儿，把东西收进了抽屉里。
季灿对此浑然不觉。
他回来后发现自己的方程式不见了，又顺手写了一个放在了何劲峰桌子上。
何劲峰发完作业回来已经打了上课铃，然后他看到了桌上的这个方程式，一瞬间有点儿迷茫，转过头小声问季灿：“大佬，这是什么意思？”
他都写得这么直白了，季灿不想再做多余解释，淡淡道：“你自己想。”
课上到一半，何劲峰还没想出答案，反而是顾江珩递了张纸条过来，季灿打开后看了一眼，又把纸条团了团，又给顾江珩扔了回去。
顾江珩不接，又给他扔了过来。
两人像是玩躲避球一样你来我往，讲台上的语文老师终于看不下去，吼了一声：“季灿、顾江珩，站起来！”
季灿乖乖站起来，还瞪了顾江珩一眼。
“干什么呢？”头发又稀疏了不少的语文老师走下讲台，“都同桌了还要传纸条？东西呢，交出来。”
纸条还在桌子上，语文老师拿过来，打开后脸上一阵红一阵白，恼怒道：“你们就这么给我站着，下课后来我办公室！”
同学们都好奇得很，伸长了脖子问：“什么啊？什么啊？”
李飞勇冷着一张脸，没好气道：“问什么问？你们看了就能考第一吗？”
同学们：“……”
下课后，季灿和顾江珩跟着李飞勇进了办公室。
在路上碰到了刚下课回来的王英皓，后者跟了过来，有些好奇：“李老师，他们又怎么了？”
李飞勇斜睨了他一眼，没什么好脸色：“你这个当班主任的还没发现？”
王英皓：“你这话说得，你都不说是什么事情，我怎么能发现？”
李飞勇哼了一声：“你也不能因为他们成绩好就睁一只眼闭一只眼，要是我没记错，我们学校是不允许早恋的。”
王英皓问季灿和顾江珩：“你们在谈恋爱？”
“没有。”
“没有。”
两道声音同时响起。
李飞勇：“没谈恋爱为什么到处都在传你们的爱情故事？”
“老师，您应该知道，‘各种事实都证明，应当明智地认为群体的证词极不可靠。’”季灿垂眸看着他，神色坦荡的说，“我希望您明白，那只是大家的谣传而已。”
这小子竟然还用《乌合之众》里的话来内涵他。
李飞勇眼珠转了转，突然看到他们手背上相同的图案，随即冷笑一声，质问道：“你们没谈恋爱还在手上印这个东西？”
“这只是表达同学有爱，”季灿面无表情从口袋里掏出海绵宝宝橡皮印章，问，“老师你要吗？我也可以给你盖，表达师生有爱。”
李飞勇差点儿没被他气死。
王英皓背对着他们，肩膀一抽一抽的，仿佛下一刻就会憋不住捧腹大笑。
过了好一会儿，王英皓终于调整好情绪，转而看向李飞勇：“咳，李老师，他们都说了没谈恋爱。”
“他们说没谈就没谈？”李飞勇觉得自己被忽悠得彻底，反问道，“你见过哪个学生谈恋爱了承认的？”
王英皓还没来得及开口，顾江珩不疾不徐来了一句：“我。”
李飞勇皱眉：“我什么我？”
顾江珩：“我要是谈恋爱了就会承认。”
李飞勇：“……”
季灿：“我也会承认。”
李飞勇气结：“……你们是存心要气死我吧？”
王英皓继续和稀泥：“两个学生都说没有，不知道李老师为什么不相信他们？”
“还不是因为我搜出了这个玩意儿。”李飞勇把那个纸条扔出来，嫌弃的不行，“你要是不谈恋爱，那你们上课传什么爱心？”
季灿看向顾江珩，他也很想知道，这人是发什么疯要在上课给他画桃心。
然后他发现顾江珩看了他一眼，脸上露出害羞的神色，说：“是季灿先暗示我的。”
季灿：？？？
我什么时候暗示你了？
第29章 季灿那么喜欢他。
“就是解了一个方程, ”顾江珩看了眼季灿，缓缓道，“他给了我一个方程，我把答案的函数图画了下来, 就是一个桃心。”
季灿愣了一下, 他写的方程式怎么落到顾江珩那里去了？
这个函数图王英皓也知道, 立刻“哎哟”了一声，怪不好意思的：“你们怎么上语文课还在写数学题啊？你们喜欢数学我很高兴，但以后可千万别这样了。”
李飞勇：“……”
李飞勇差点儿没被气死。
“李老师, ”王英皓做出一副谦逊的态度, 脸上的笑容却很是碍眼，“他们确实不是在谈恋爱，就是讨论一下数学而已，也不是多大的问题，让他们回去吧。”
李飞勇：？？？
就欺负他数学不行呗？
李飞勇哪里咽得下这口气，抽出语文书吩咐道：“你们两回去把《离骚》背熟了, 我下节课检查。”
明天早上第一节 课就是语文课, 《离骚》又是出了名的难背, 在这不到一天的时间里, 就算他们再聪明也要花些功夫才能背下来。
想到这里, 李飞勇得意的看了王英皓一眼：你看他们现在会不会在数学课上背语文作业？
王英皓：“……”
出办公室时，季灿觉得有必要纠正顾江珩的误解，于是说：“那个方程不是写给你的。”
顾江珩没当回事, 还以为季灿是害羞，摆了摆手：“我知道了，你不过是写出来后凑巧放在我桌上而已。”
季灿：“真不是，你……”
他话还没说完, 就被斜倚在门口的何绥打断了。
那人冲他吹了声口哨，嬉皮笑脸道：“灿哥，顾神借我一下啊。”
季灿一脸莫名其妙：“你找他问我做什么？”
“这不是给你打个报告嘛，毕竟现在你是顾哥的……”何绥笑嘻嘻的，不料话刚说到一半就被顾江珩捏着衣领拖走，“喂！你拖我做什么！我话还没说完呢！”
顾江珩充耳不闻，左手抄在裤袋里，右手拉着何绥往前走。一个一米八几的男生，在他手里却像个洋娃娃似的轻巧。
季灿：“……”
即跳人马、猴子偷桃、千年杀之后，他似乎又见识到了男生们之间新的一种玩法。
而且这似乎不是何绥第一次被这么对待了，他双脚一边在地上滑行，一边对季灿挥手，“下次再见啊！”
顾江珩把何绥拖到走廊尽头，这才松开了手，淡淡道：“说吧，有什么事？
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