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高能二维码-分卷阅读29

组队,这其中似乎有段故事,不过邢烨对此并不感兴趣。
  他感兴趣的是,曹茜新手世界可以匹配到队友,而自己却是1V3。
  这段时间邢烨的小弟们也没闲着,一直在跟踪吴宇和曹茜,邢烨此时看手机,才发现刚才有人告诉他,曹茜进了男厕所,可惜邢烨被拍肩膀的鬼分了心,没第一时间发现。
  【不用跟踪曹茜,继续盯着吴宇。】邢烨在群里发送信息,解除对曹茜的跟踪。
  “吴宇今天中午去了资料室,”邢烨边看信息边告诉曹茜,“资料室中有建校历年来的学生档案,电子版和纸质版记录很全,他应该是去查意外死亡的学生了。”
  “那我们也赶快去!”曹茜着急地站起来。
  “别急,”邢烨拉住她,“资料室大概率是查不到什么内容的,最多是发现几个学生的空白档案,其余的信息还需要慢慢找。去那里比较浪费时间,距离人头的约定还有两天半,时间很充裕,不用着急,今晚我们去404。”
  “这个学校没有404,你找到了?”曹茜问道。
  邢烨点头:“但暂时不能告诉你,晚上再说。”
  曹茜没继续追问,而是说道:“接下来到晚上这段时间做什么?”
  她真的很习惯听从别人的吩咐,邢烨说道:“引出另外两个玩家。”
  -
  从天台下来后,邢烨便继续在校园中闲逛,他一边吸引众人的视线,一边寻找走廊中会哭的蒙娜丽莎。
  喜欢跳的人头、钢琴自动弹奏的知更鸟、会在白天拍肩膀的未知存在,三个不可思议事件没有让故事变得明朗起来,反而更加迷茫。
  这背后应该不止一段故事,而是两到三个故事交错而成,不能完全将女生宿舍的人头当做交任务的人。
  教学楼昨天邢烨就逛遍了,走廊墙壁上挂着一些勤学励志的话语,并没有人物画像。办公楼、图书馆、男生女生两栋宿舍楼的走廊连装饰的挂件都没有。
  邢烨站在高三年级楼层的走廊中,看着一句名人名言:微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊。
  这是很普通的激励学生多多累积知识的名言,与教学楼中其他名人名言唯一的不同是,说出这句话的人是达芬奇,《蒙娜丽莎的微笑》的创作者。
  这幅字对应的班级是三年三班,邢烨在门外探头探脑,学生们正在自习,黑板上写着距离高考还有7天。
  高考……
  邢烨忽然想到一件事,他飞快地下楼,之前在看学校的结构图时,他一直在意一个新建的建筑,这个建筑曾经是……
  “邢烨!”路过高二年级楼层的时候,班主任英语老师正好上楼,她看到邢烨一把抓住了他,“你今天发了条不舒服要休息的短信就旷课一天,却在中午跑到琴房破坏公共财产,你跟我去办公室!”
  邢烨打量一番这位身材好到被吴宇摸来摸去的老师,顺从地停下脚步,跟着英文老师去办公室。
  说起来,这位老师叫什么来着?哦,李红,与她艳丽的容貌完全不符合的普通名字。
  进入办公室后,李老师将邢烨从高一数落到高二,从上课睡觉到考试不及格,还有未来高考的事情,念叨得邢烨有些烦。
  真的很烦,让邢烨不由得想起一些不愉快的记忆,不过不是高中,而是大学。
  像苍蝇一般的李老师烦得邢烨有些焦躁,他说道:“老师,我考不考上大学无所谓,您能别管我了吗?”
  “这可不行!”李老师用力拍桌子, “就算你家里有钱,也要好好学习。别的科目我管不了,但是英语是一定要学好的,这是与人的交流问题。今天晚自习的时候你来我办公室,我给你辅导英语。距离高考还有一年,只要努力,落下的课是可以补回来的!”
  “好,晚上我来,老师能让我走了吗?”邢烨敷衍地回答道,反正他晚上不打算来上自习。
  “你是不是觉得老师很烦?”李老师叹口气,问道。
  “sh……”邢烨的话说到一半顿住,用手摸了_0_mo_0_xiong口,一直安分的镜子忽然在口袋里抖动起来。
  他猛地清醒,自己为什么会如此烦躁?不过是老师教训几句,职场上他遇到无数比李老师还要难缠的人也能保持平常心,现在连一些不开心的记忆都浮现出来了,怎么回事?
  就好像,只要李老师不再这么烦下去,他什么都可以说。
  邢烨拍拍镜子,示意他自己已经明白了,向李老师露出一个痞气十足的笑容,在办公室找了个椅子坐,还将脚搭在了桌子上,从容地说道:“老师你说,我听着呢,一点也不烦。”
  李老师漂亮的脸扭曲起来,她咬咬牙道:“你把脚从桌子上拿下来,成何体统!”
  邢烨:“老师,加个微信吧,我给你看张图片。”
  “看什么?”李老师有些紧张地拿起手机。
  “就算不看图片,既然老师要帮我辅导英语,我们是不是也该交换一下联系方式,我遇到什么不会的题目,也该问问老师吧。”
  邢烨还是觉得很烦,烦到想将房间里所有东西全部破坏掉,但他强忍着,在李老师面前露出一副完全没被影响的模样。
  他将手_0_cha_0_jin裤兜里,兜里放着一把邢烨用来防身的折叠小刀。将小刀打开,刀尖压在手掌上,用疼痛抵挡这股烦躁的感觉。
  另外一只手飞快地按动手机,问道:“加不加微信?”
  “当然要加的。”李老师僵硬地露出微笑,说了微信号。
  邢烨添加后道:“通过一下。”
  李老师一通过好友申请,邢烨便立刻将中午线人发来的吴宇猥亵老师的图片和视频转发给李老师。
  李老师看过后脸色一变,拿着手机的手控制不住地颤抖起来,她生气地说道:“他怎么能……怎么能……我要叫他来办公室。”
  邢烨道:“老师,遇到这种事不能姑息,你还是报警吧。如果中午我的朋友没有及时制止他,老师已经受到伤害了。16岁已经拥有完全刑事责任能力,吴宇这样是够判刑的。”
  “不、不、不能这样,”李老师强笑着说,“他还只是个学生,未来有大好人生,没有构成实质性伤害,还是以说服教育为主。”
  “老师真宽宏大量。”邢烨把手从裤兜里拿出来,手中握着一把小刀。
  他用刀抵住李老师的脖子:“那我这么做,只要不造成实质性伤害,老师会不会宽大处理?”
  “你、你要做什么?”李老师的身体在发抖。
  “别看这把刀小,用力割破动脉也是会死人的。老师不报警吗?”邢烨问道。
  “别开玩笑了……”李老师不断后退,一直退到门边才发现门是反锁的。
  “我进门的时候,老师自己把门反锁了,你不知道吗?”邢烨道,“李老师你年轻漂亮,和一个年轻力壮的学生在办公室谈话,却要将门反锁,传出去不好吧?”
  “老师、老师当时没注意到,习惯性动作。”李老师继续道。
  “那报警吧,”邢烨指指李老师的手机,“你不报警,我就立刻杀了你。”
  “不要!”李老师尖叫一声,“放、放过我……”
  并不是她没用,而是邢烨表现出来的姿态让李老师害怕,一副真正的杀人狂的样子,好像下一秒邢烨就会割破李老师脖子上的动脉,眼睁睁地看着她流血过多而死。
  “你伪装得真像啊,”邢烨长叹一声,“我中午的时候,真的认为吴宇在游戏中利用特殊能力肆意伤害普通人,而你是个无辜的受害者。
  昨天将我从课堂上叫醒训斥的人也是你,像极了一名高中教师,我当时怀疑了班级里好几个人,都没怀疑到你头上。
  因为我一时半会儿不清楚其他学生的名字,而你一下子叫出我的姓名,我潜意识中就认为你是普通老师。
  可实际上仔细一想,如果老师在课堂上忽然换人,不清楚自己讲到哪里该怎么做呢?当然是点名让一个学生回答问题,答对了你可以找到自己讲的内容,答不上你也可以利用训斥学生的时间快速调整状态。
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