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今天也要努力去你梦里(完结+番外)-分卷阅读12
柏海的梦境里！
虽然玄幻，但穿梦这事肯定没跑了。
这么不科学的设定竟然可行！太神奇了！
“柏海，”莫南皱着眉，不自然地轻咳了一声：“她叫凌凌七，不叫林七。”
柏海并没有如莫南所预料的——不再微笑，接着露出略微尴尬的表情。
相反，他的笑容更柔和了。脸颊右侧的酒窝装满了酒，洁白的牙齿也整齐地露出来。
柏海把这张好看的脸凑近凌凌七，用一种轻松愉快的语气对她说：“我知道啊，但叫林七比较亲昵。不是吗？”
还好凌凌七是坐着的，要站着她已经摔倒了。
“亲昵”这两个字把她苏得一阵腿软……原来“林七”是“凌凌七”的昵称呢！柏海为什么要对普通的女同学使用昵称呢？难道在他心里她没那么普通吗？不普通的反义词是不是“特别”？柏海对她很特别吗？！
幸福哭了！(′????ω????`)！
“林和凌根本不一样好吗？”
莫南用食指敲了敲桌子，字正腔圆地强调道。
“哎呀，我拼音没学好，前后鼻音不分的。”柏海摊摊手，对凌凌七眨了眨眼：“林七，你不会怪我吧？”
——怎么会呢！完全不会！
凌凌七把头摇得两颊的肉都抖动起来了。
“今日糖分摄入过多，需消化三个月后再战。”恋爱中毒的脑子发出尖锐的警报声。
怕再聊下去，会忍不住在柏海面前暴露智障本色，凌凌七用仅存的一丢丢理智迅速低下头，把身子转了回去。
——天呐，牧师牧师，快奶我一口，再不治疗我就要没血了。
——算了牧师，死于幸福，好像是一种很不错的死法呢。
乱七八糟脑补了一大堆，凌凌七的脊椎弯得快跟虾差不多了。
再把柏海的话嚼上几遍，她的头估计就要缩进抽屉里了。
“噗……”她用嘴巴吐出一口气，身体里却又有更多的热气冒上来。
你看到天空中那朵五色烟花了吗？
那是凌凌七扑扑乱跳的红心，爆炸了。
教室里的其他人也在跟着她炸，他们谈话的声音简直大到要炸平学校了。
但不可否认的是，吵闹声在某些时刻还是有作用的。
它帮助着掩盖细节、模糊焦点。
比如盯着“在抽屉里找东西找了很久的凌凌七”若有所思的莫南；比如对周遭反应完全不感兴趣、一脸漠然的柏海；或者目睹了事件全过程的厕所爱好者林美……
这些人的这些举动可能永远毫无价值，也可能在某一天会变得非常重要。
对于它们将带来的影响我们不得而知。我们只知道，在此时此刻，它们都被吵闹声淹没在很深的底部，暂时地，安安静静、不被察觉。
**
早读不寻常的对话搅得凌凌七一整天都心不在焉。
除了后背像木棍一样硬邦邦地挺直了十个小时、笔记乱记、三分之二的饭吃到下巴、语无伦次、间歇性焦虑……外，最后一节课她翻书还把自己的手给划伤了。
伤口细小，不痛的时候她没有任何感觉。
直到她突然看到自己食指的指甲缝被血染红时，她才意识到那里有个伤口。
“报告！”凌凌七把自己红肿的食指高高举起：“老师，我手受伤了，能不能去医务室借个创可贴？”
“去吧。”老师看了看教室后面的闹钟，补充了一句：“再二十分钟下课了，你处理完伤口就直接回家吧。”
老、师……凌凌七差点流下热泪。
老师是什么？老师是辛勤的园丁、同学的指路明灯、凌凌七的再生父母！老师完全知道她想要的是什么，太善解人意了。
她必须尽快回家照个镜子，这个需求迫切到干扰学习了！
天知道凌凌七的后背正不正常：领子有没有歪、头发有没有奇怪、校服有没有皱……柏海说不定正看着她的后背呢！今天背心带子是绑带式的，绕在脖子后打了个纯真可爱(？)的蝴蝶结，柏海会注意到吗？
虽然玄幻，但穿梦这事肯定没跑了。
这么不科学的设定竟然可行！太神奇了！
“柏海，”莫南皱着眉，不自然地轻咳了一声：“她叫凌凌七，不叫林七。”
柏海并没有如莫南所预料的——不再微笑，接着露出略微尴尬的表情。
相反，他的笑容更柔和了。脸颊右侧的酒窝装满了酒，洁白的牙齿也整齐地露出来。
柏海把这张好看的脸凑近凌凌七，用一种轻松愉快的语气对她说：“我知道啊，但叫林七比较亲昵。不是吗？”
还好凌凌七是坐着的，要站着她已经摔倒了。
“亲昵”这两个字把她苏得一阵腿软……原来“林七”是“凌凌七”的昵称呢！柏海为什么要对普通的女同学使用昵称呢？难道在他心里她没那么普通吗？不普通的反义词是不是“特别”？柏海对她很特别吗？！
幸福哭了！(′????ω????`)！
“林和凌根本不一样好吗？”
莫南用食指敲了敲桌子，字正腔圆地强调道。
“哎呀，我拼音没学好，前后鼻音不分的。”柏海摊摊手，对凌凌七眨了眨眼：“林七，你不会怪我吧？”
——怎么会呢！完全不会！
凌凌七把头摇得两颊的肉都抖动起来了。
“今日糖分摄入过多，需消化三个月后再战。”恋爱中毒的脑子发出尖锐的警报声。
怕再聊下去，会忍不住在柏海面前暴露智障本色，凌凌七用仅存的一丢丢理智迅速低下头，把身子转了回去。
——天呐，牧师牧师，快奶我一口，再不治疗我就要没血了。
——算了牧师，死于幸福，好像是一种很不错的死法呢。
乱七八糟脑补了一大堆，凌凌七的脊椎弯得快跟虾差不多了。
再把柏海的话嚼上几遍，她的头估计就要缩进抽屉里了。
“噗……”她用嘴巴吐出一口气，身体里却又有更多的热气冒上来。
你看到天空中那朵五色烟花了吗？
那是凌凌七扑扑乱跳的红心，爆炸了。
教室里的其他人也在跟着她炸，他们谈话的声音简直大到要炸平学校了。
但不可否认的是，吵闹声在某些时刻还是有作用的。
它帮助着掩盖细节、模糊焦点。
比如盯着“在抽屉里找东西找了很久的凌凌七”若有所思的莫南；比如对周遭反应完全不感兴趣、一脸漠然的柏海；或者目睹了事件全过程的厕所爱好者林美……
这些人的这些举动可能永远毫无价值，也可能在某一天会变得非常重要。
对于它们将带来的影响我们不得而知。我们只知道，在此时此刻，它们都被吵闹声淹没在很深的底部，暂时地，安安静静、不被察觉。
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早读不寻常的对话搅得凌凌七一整天都心不在焉。
除了后背像木棍一样硬邦邦地挺直了十个小时、笔记乱记、三分之二的饭吃到下巴、语无伦次、间歇性焦虑……外，最后一节课她翻书还把自己的手给划伤了。
伤口细小，不痛的时候她没有任何感觉。
直到她突然看到自己食指的指甲缝被血染红时，她才意识到那里有个伤口。
“报告！”凌凌七把自己红肿的食指高高举起：“老师，我手受伤了，能不能去医务室借个创可贴？”
“去吧。”老师看了看教室后面的闹钟，补充了一句：“再二十分钟下课了，你处理完伤口就直接回家吧。”
老、师……凌凌七差点流下热泪。
老师是什么？老师是辛勤的园丁、同学的指路明灯、凌凌七的再生父母！老师完全知道她想要的是什么，太善解人意了。
她必须尽快回家照个镜子，这个需求迫切到干扰学习了！
天知道凌凌七的后背正不正常：领子有没有歪、头发有没有奇怪、校服有没有皱……柏海说不定正看着她的后背呢！今天背心带子是绑带式的，绕在脖子后打了个纯真可爱(？)的蝴蝶结，柏海会注意到吗？
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