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科研大佬的娇气小蚌精-分卷阅读25

吧。”
  监视屏里,王老教授挂了手机塞兜里,进门消失在画面中。井珩按下按键把院子大门关上,又伸手把面前的房子大门打开。自己回去倒了杯水,等了一会,便把王老教授等来了。
  王老教授进门就唠叨,“这天,到底入秋不入球,热得起火。”
  井珩把倒好的水端给他,“这么热的天,你怎么会过来?”
  王老教授笑起来,先端起杯子喝了水,降了些体内的热气才接话,“我来看看大河蚌,这么个神奇宝贝,我不得见识见识?”
  说着转头四下看看,“她人呢?”
  井珩迈开步子往沙发上坐过去,随便捡本书放手里翻,“昨晚练了一夜走路,应该是练累了,在水池里睡觉呢。”
  王老教授倒他旁边坐下,放下水杯看着他,“练走路?”
  井珩不多费口舌跟他描述解释,直接把手机拿过来,解锁点开监控视频,放到他面前,“都录下来了,有兴趣你就看看。”
  王老教授当然有兴趣,接过手机把视频都翻了翻,大致看完了,他“啧”了一串声音出来,看向井珩说:“你对学生严也就算了,怎么对个妖精也这么严?不让人睡觉逼人练走路,你看看被你逼的,都哭了。”
  一边说着一边指着暂停放大的画面,问井珩:“这是不是哭了用袖子擦眼泪呢?”
  井珩有点无语地看着王老教授,心想他在这瞎心疼瞎护什么呢?搞得真跟亲爷爷一样,还不拿自己当外人了。不过他没说出来,而是正经解释道:“我睡着了,她自己练的。”
  王老教授不相信,“你把你的研究生逼哭也不是一两回了。”
  井珩:“……”
  能不能把他想得善良一点??
  王老教授看他不说话,只当他默认了,又正儿八经说:“那虽是妖精,也是小姑娘,看着是成年人,实际连路都不会走呢,再给人逼出好歹来……”
  井珩:“……”
  算了,他就是铁面井教授,他也不洗白了。
  王老教授教育完了井珩,往阳光房方向看一眼,又收回目光来看向井珩,好奇地问他:“探底了嘛,什么情况啊?这个河蚌。”
  井珩眼神飘到他身上,“你不是说你不好奇的吗?”
  王老教授被他堵得语塞,半天吐出来一句:“知不知道尊老爱幼?”
  跟这小老头儿做朋友,也只能尊老爱幼了,井珩不再堵他,直接说:“什么都不懂,什么都不会,能听懂点简单的话,能说出来的话更简单,发音还不准,走路昨晚刚学。”
  王老教授听懂了,“还真一刚化形的妖,灵识浅得像三岁小孩儿?”
  井珩点点头,“对。”
  王老教授乐起来,“那这还真有得养了。”
  井珩看他,“你高兴什么?”
  王老教授继续乐,“我看你养三岁小孩儿,我当然高兴啊,这世界上就没有能难倒你井老师的难题,小孩儿肯定也养得好。”
  井珩闭气合了合眼,“谢谢您的肯定。”
  王老教授直接笑起来,“不客气不客气。”
  自乐自地笑一阵,笑声停了,笑意还在嘴角上挂着,王老教授又风风火火地拉井珩起来,对他说:“对了,走走走,趁河蚌还没醒,我们逛超市去。”
  这人尽是想一出是一出,井珩被他拉起来往前走,问他:“去超市干什么?”
  王教授回头看他一眼,嘿嘿一笑,“买研究资料。”
  井珩心想去超市买什么研究资料,结果到了知道了,他买的是养娃研究资料,在书架前一本本往购物车里扔,都是什么《好妈妈超越好老师》、《没有教不好的孩子,只有不会教的父母》、《不吼不叫,培养好孩子》、《陪孩子走过3-6岁敏感期》……
  井珩看着那些书名,一阵阵吸气闭眼,让自己平静。平静后睁开眼睛,又看到王老教授开始往购物车里扔早教书了,一整套的看图识物翻翻乐,什么动物、水果、数学、标志、颜色形状……应有尽有……
  王老教授一边往购物车里扔,一边还笑得跟吃了蜜糖似的,对井珩说:“这是孩子看的,防水、可咬、撕不烂……”
  井珩推着购物车深深吸口气,服气地看着王老教授。看到书架尽头推着购物车转弯,结果这一转,碰上熟人了。他们系的一个女老师,无教授职称,在他们隔壁办公室,家里有个一岁多的二宝,也正找早教书呢。
  看到王老教授和井珩买了半个购物车的书,女老师很是意外,惊讶道:“王老师井老师,你们好啊,也来买书吗?”
  王老教授笑得客气,“对啊,胡老师也来买书吗?”
  “对啊。”胡老师声音清清脆脆的,笑起来脸蛋有点红,“这不是二宝要用嘛,过来买点,大宝以前用的书,都找不着了。”说着看向井珩,“你们是给亲戚买?”
  不等王老教授说话,井珩立马点头,“对。”
  他本来就觉得来买这些东西够怪的了,搞得他好像奶爸一样。不让王老教授跟胡老师乱扯起来,免得聊上养娃又聊得没边,于是干脆利落地回答完问题,便打声招呼拉上王老教授走了。
  两人没什么其他要买的,给购物车里的书付了钱,便出超市开车回家去了。虽没逛什么,却也用了不短时间,等到家的时候,天色已经有些暗。
  大河蚌睡饱了,正坐在水池边洗脚踢水玩。听到井珩的脚步声和门响,她微微高兴起来,下意识就要起身往外去迎他。结果又听到一个陌生的脚步,她便立马变回原形回了水池里。
  井珩和王老教授抱着书进屋,到茶几边放下书,王老教授累得喘口气,跌在沙发上坐着。坐着喝了点水缓过来了,抬头看向井珩问:“还没醒呢?”
  井珩往阳光房里去,看到水池边的地上又一片水渍,便冲水池里的大河蚌说了句:“醒了?可以出来,外面的是王老师。”
  河蚌记得井珩说过,在他和王老师面前可以化形。于是她放下心来,化成人形出水池,这回不是伏在地上,但也没有转圈圈,而是直接站在了井珩面前,长发裙纱微微扬起。
  井珩看着她,发现自己对她的美貌好像没那么无动于衷了。但他硬把心思移开,看着大河蚌已经能很稳地站着了,心生欣慰,语气也温和,对她说:“出去吧,王老师来看你。”
  河蚌记得王老教授,对她的直接印象是爱笑,一笑起来跟吃了蜜似的,好像每天都有数不尽的开心事。她不怕王老教授,甚至觉得比井珩亲切多了。井珩平常的时候,很冷的。
  她跟井珩出阳光房,没有用法力飘,而是慢慢走了出去。她腿脚太酸,睡了一天也没怎么缓和,所以走不快,而且不太稳,走两步身子就要摇晃两下,偶尔也靠法力稳一下。
  走到沙发边,她到单人沙发上坐着,和井珩与王老教授坐对面。
  王老教授对她一点不生分,永远记得她那天头顶水晶大吊灯的憨场面,所以笑着跟她说话:“我是井珩的好朋友,你可以叫我王爷爷。”
  大河蚌看着他,模样十分乖巧,开口叫了句:“王爷爷。”
  王老教授开心,转头跟井珩说:“这不挺好的,又聪明反应又快,发音也很准。”
  说完他也不管井珩什么反应,转回头继续看着河蚌,用哄小孩的声音问她:“几岁啦?”
  大河蚌想了想,认真道:“我长大了,三百岁了。”
  听到这话,王老教授蓦地一懵——三百岁??那到底是她管他叫爷爷,还是他管她叫奶奶啊??
  井珩看着王老教授的脸色,没忍住笑了出来。
  王老教授不理井珩,把爷爷奶奶这个问题暂且抛到一边,继续问大河蚌一些简单的问题,都是一副哄小孩逗小孩的表情语气,他也娴熟,一点也不觉得尴尬。
  井珩在旁边看着王老教授和河蚌互动,不出声插话。有人替他和河蚌多说话多交流,他挺满意,毕竟他本来就不是话多的人,话能省着说就省着说。
  而大河蚌本身也需要多说话多交流,这样才能不断思考,不断熟练,在潜移默化中懂汉语里的各种词汇,再
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