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魔教教主现代出嫁奋斗史-分卷阅读2
有丐帮六袋长老修为，就足以要了他性命了。
不仅内力少了，他耳目似乎也比从前差了不少。教主右手一撑地面，翻身坐起，仔细环视身周。这一看才知，他正躺在一块有一人高，一人宽，十分平滑的大石块上，石头下方是一条蜿蜒入深岭之中的小路，四周林木茂盛，寂寂无人，山峦之下隐隐可见农人奔忙的身影，却没有武林中人的迹象。
眼下还算安全，教主便不再多想，打算先下去再说。他右手往石面上一撑，却忽然觉得手下似乎有一张纸。这纸难道是救他的人留下的？不错，这世上哪有白吃的午餐，那人救了他，必是希望魔教回报。
他顺手拿起那张纸来看时，目光却不经意扫到自己的手——那只手十分纤秀，手指雪白_0_fen_0_nen，指甲也修得又圆又整齐。这乍看是一双令人羡慕的玉手，却让教主一时如遭雷殛：这不是他的手！不仅比他自己的手短小了，而且指甲修得这么短，甲缝中干干净净，绝不是个用毒的人该有的样子。
顺着那手往身上看，教主就越发确定这根本就不是自己的身子。他虽然没镜子可照，也看得出这四肢躯干都比他自己的小了几号，也瘦削不少。身上穿的衣裳也极为怪异，看着像是普通的短袄长裤，质料却是前所未见，摸着光滑柔软，却又极为厚实，颜色是蓝白相间，胸前和腿两侧还都用大红丝线绣着字。
莫不是夺舍？教主学贯古今，处变不惊，略一寻思就想到了这个可能。不过，他夺的到底是何人的舍，这里又是什么地方？他现下最要紧的一件事就是回魔教安抚教众，但这身子武功不高，年纪又小，若要回魔教只怕也要费一番功夫，若再有父母师长之类阻拦，要走就更困难了。
别的不说，至少得先弄明白这孩子有什么背景。
他扯起胸前衣裳低头细看，发现那字有些像_0_han_0_ren文字，却又有些不同。仔细辨认许久，终于认了出来，绣的仿佛是“学中六十第”，再看腿上文字时和胸口这五个竟是一样的，只是顺序不同，从上到下绣着“第十六中学”。
这是什么意思？到底是哪个组织的名字，还是什么暗语之类？惜晟教主百思不得其解，也只好暂且放下这点疑虑，展开自他醒时就抓在手中的那张薄纸看了起来。
这一看才知，他竟然还是附身到了个小胡儿身上。纸上的文字有的小而规整，有的大而随意，一笔一画都极细，根本不似毛笔写成。那大些字的颜色还是蓝的，也不知用的什么墨水。而且那字虽然也有汉字，更多的却是许多弯弯曲曲和图画一样的符号。在那些蓝色字符之上，还有许多红圈和十叉作标记，显然是要紧的地方。
而这张薄纸右上角，更有两个红笔画弯弯曲曲的竖道子，下面还加了两条横杠。教主猜度着，这该是这张纸上写的东西的主题、或是某人的名字。他实在不识这种字，要知根底只能等将来照着把这图描下来，问问这附近的山民能否看懂。
教主大略看罢，心中已打定了主意。这身子不仅年幼，更来历不明，实非上选。不过他还能活着就已是上天所赐，若实在不能就此离开，他就从头修练魔功，过几年大成之后，再去杀尽那个组织，回魔教与众人说明此事吧。
他正要叠起那张薄纸，忽然在那红圈旁看见了两个极熟悉的字——轩辕。教主精神一振，心中不禁生起了一片希望，只盼着这孩子与他是同宗，家里也知道魔教的事。正要再看一遍名字到底是什么时，不远处竟传来一个女子的声音：“狗剩子，你怎么在这呢？这回又没考好，怕你爷爷们教训你吗？”
教主心中一动，抬眼向声音传来处看去。来的是个四十余岁的女子，穿了一身袒胸露背的小短袄，下半身是条长裤，头发剪得极短，又黄又卷，看着不伦不类。敢这样打扮的必定是个武林奇人，且又与这身子相熟，说不定也与这个“第十六中学”有什么牵扯。而且这女子说的话也有蹊跷：“没考好”，还有“爷爷们”，难道这孩子还未正式出道，正在那组织的训练当中？
他思索之时，女人又连叫了他几声：“狗剩子，你怎么了，二婶跟你说话哪？”
教主不知该如何答话，又怕自己夺舍之事一旦曝光，必遭那组织所害。寻思了一回，心中生出一计，纵身从石头顶上往下跳。跳到半空之中时，却故作失脚，平平躺到地上，将呼吸压得极缓，装作摔伤头颅，昏迷不醒。
那女人见他昏倒了，高叫了一声：“快来人哪，狗剩从石头上摔下来了——”其声音之大，非止震得教主一阵阵耳鸣，山上山下的农夫们都闻声赶来，围着他议论了几圈，最后不知从哪弄来块门板，把他搁到上头，送往山下一爿小村子里。
走了约有半个时辰，教主就听到方才那个短发妖女又大声叫道：“狗剩他爷爷，不好了，狗剩从石头上掉下来摔晕了。你们快给他看看，不行就送到县卫生院去吧。”
有个温和平静老人的声音在不远处响起，听得出内力颇有些造诣，虽然声音不大，却传得清清楚楚：“谢谢大伙儿，我们哥儿俩先看看重不重吧。孩子他爹在城里工作忙，要没什么大事，也不用折腾到城里那么费事了。”
众人把教主抬起屋里，放到炕上，又围着说了一阵子话才离开。村民们一走，屋门就被人关上，一只温软厚实的大手搭上了教主的脉门，教主不敢抵抗，任一道细微的真气顺着那人指尖流入他经脉之中。
这道内息一进他体内，教主就查觉出了不对。那内息运行方式，分明与他们魔教的魔功十分类似。他又想起了自己这一身内力，仿佛也是魔教的_0_gong_0_fa，虽有些差异，但大体根基相同。若非他刚才太过在意借体还魂之事和手里那张纸上的图画，早就该想到这孩子是魔教中人。
那老人的内息在他体内运转一周之后便收了起来，长叹一声：“教主，您既然没摔着，就醒过来吧？”
教主？这孩子是哪个教的教主，这老儿又是什么人？教主遽然睁开一双秋水明眸，终于见到了这位正搭着他脉的老人。老头儿长得倒是精神矍铄，长眉凤目，风流儒雅，看得出年轻时定然是个美男子。再往下看这身打扮可就不敢恭维了：上身儿穿了一身灰不灰，青不青的土布短褂，当心系了一溜盘扣；下面靸着裤脚，蹬着一双黑布鞋，打扮得汉不汉，苗不苗，可真对不起他这张脸。
老人显然不知教主已换了副魂魄，此时还按着他的脉门，语重心长地教育着：“教主啊，咱考试不及格不丢人。大不了就是我们哥儿俩上学校让老师批一顿嘛，你怎么能为了逃避请家长从石头上栽下来呢？这要是摔个好歹的，我们怎么跟老教主，怎么跟教里的兄弟们交待啊。”
老教主还在，为什么让他这么个十几岁的少年当教主？之前听这老人说过什么“他爹在城里工作忙”“不用折腾到城里”，难道他口中的老教主……已出了什么事，不仅不能管理教务，甚至连出来见人都不行了？
教主心下虽有无数问题，却都闷在心中，只低眉顺眼坐在床上，等着这个老人自己吐露出来。正在这时，旁边小门吱呀一响，一个和眼前这老儿长得差不多体面，穿得差不多邋遢，容长脸儿，看着更严肃的老人走了进来，手里正拿着教主方才研究了半天的纸片。
一见教主抬眼看向他，那老人眼神一亮，滔滔不绝地说了起来：“教主，不是右使我倚老卖老，咱们教里当年花了多少钱给你办幼儿园、办重点小学、重点中学，还给你请了二十来个大学生当家庭教师，悬点儿没把总坛地址都曝光了，教主你也不能老考三十分回来啊。咱哪怕加加油，考个五十分，我们也有面子给老教主打个电话报喜嘛。”
这么一长串话，没一句是教主能听懂的，他就听出来
不仅内力少了，他耳目似乎也比从前差了不少。教主右手一撑地面，翻身坐起，仔细环视身周。这一看才知，他正躺在一块有一人高，一人宽，十分平滑的大石块上，石头下方是一条蜿蜒入深岭之中的小路，四周林木茂盛，寂寂无人，山峦之下隐隐可见农人奔忙的身影，却没有武林中人的迹象。
眼下还算安全，教主便不再多想，打算先下去再说。他右手往石面上一撑，却忽然觉得手下似乎有一张纸。这纸难道是救他的人留下的？不错，这世上哪有白吃的午餐，那人救了他，必是希望魔教回报。
他顺手拿起那张纸来看时，目光却不经意扫到自己的手——那只手十分纤秀，手指雪白_0_fen_0_nen，指甲也修得又圆又整齐。这乍看是一双令人羡慕的玉手，却让教主一时如遭雷殛：这不是他的手！不仅比他自己的手短小了，而且指甲修得这么短，甲缝中干干净净，绝不是个用毒的人该有的样子。
顺着那手往身上看，教主就越发确定这根本就不是自己的身子。他虽然没镜子可照，也看得出这四肢躯干都比他自己的小了几号，也瘦削不少。身上穿的衣裳也极为怪异，看着像是普通的短袄长裤，质料却是前所未见，摸着光滑柔软，却又极为厚实，颜色是蓝白相间，胸前和腿两侧还都用大红丝线绣着字。
莫不是夺舍？教主学贯古今，处变不惊，略一寻思就想到了这个可能。不过，他夺的到底是何人的舍，这里又是什么地方？他现下最要紧的一件事就是回魔教安抚教众，但这身子武功不高，年纪又小，若要回魔教只怕也要费一番功夫，若再有父母师长之类阻拦，要走就更困难了。
别的不说，至少得先弄明白这孩子有什么背景。
他扯起胸前衣裳低头细看，发现那字有些像_0_han_0_ren文字，却又有些不同。仔细辨认许久，终于认了出来，绣的仿佛是“学中六十第”，再看腿上文字时和胸口这五个竟是一样的，只是顺序不同，从上到下绣着“第十六中学”。
这是什么意思？到底是哪个组织的名字，还是什么暗语之类？惜晟教主百思不得其解，也只好暂且放下这点疑虑，展开自他醒时就抓在手中的那张薄纸看了起来。
这一看才知，他竟然还是附身到了个小胡儿身上。纸上的文字有的小而规整，有的大而随意，一笔一画都极细，根本不似毛笔写成。那大些字的颜色还是蓝的，也不知用的什么墨水。而且那字虽然也有汉字，更多的却是许多弯弯曲曲和图画一样的符号。在那些蓝色字符之上，还有许多红圈和十叉作标记，显然是要紧的地方。
而这张薄纸右上角，更有两个红笔画弯弯曲曲的竖道子，下面还加了两条横杠。教主猜度着，这该是这张纸上写的东西的主题、或是某人的名字。他实在不识这种字，要知根底只能等将来照着把这图描下来，问问这附近的山民能否看懂。
教主大略看罢，心中已打定了主意。这身子不仅年幼，更来历不明，实非上选。不过他还能活着就已是上天所赐，若实在不能就此离开，他就从头修练魔功，过几年大成之后，再去杀尽那个组织，回魔教与众人说明此事吧。
他正要叠起那张薄纸，忽然在那红圈旁看见了两个极熟悉的字——轩辕。教主精神一振，心中不禁生起了一片希望，只盼着这孩子与他是同宗，家里也知道魔教的事。正要再看一遍名字到底是什么时，不远处竟传来一个女子的声音：“狗剩子，你怎么在这呢？这回又没考好，怕你爷爷们教训你吗？”
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那女人见他昏倒了，高叫了一声：“快来人哪，狗剩从石头上摔下来了——”其声音之大，非止震得教主一阵阵耳鸣，山上山下的农夫们都闻声赶来，围着他议论了几圈，最后不知从哪弄来块门板，把他搁到上头，送往山下一爿小村子里。
走了约有半个时辰，教主就听到方才那个短发妖女又大声叫道：“狗剩他爷爷，不好了，狗剩从石头上掉下来摔晕了。你们快给他看看，不行就送到县卫生院去吧。”
有个温和平静老人的声音在不远处响起，听得出内力颇有些造诣，虽然声音不大，却传得清清楚楚：“谢谢大伙儿，我们哥儿俩先看看重不重吧。孩子他爹在城里工作忙，要没什么大事，也不用折腾到城里那么费事了。”
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这道内息一进他体内，教主就查觉出了不对。那内息运行方式，分明与他们魔教的魔功十分类似。他又想起了自己这一身内力，仿佛也是魔教的_0_gong_0_fa，虽有些差异，但大体根基相同。若非他刚才太过在意借体还魂之事和手里那张纸上的图画，早就该想到这孩子是魔教中人。
那老人的内息在他体内运转一周之后便收了起来，长叹一声：“教主，您既然没摔着，就醒过来吧？”
教主？这孩子是哪个教的教主，这老儿又是什么人？教主遽然睁开一双秋水明眸，终于见到了这位正搭着他脉的老人。老头儿长得倒是精神矍铄，长眉凤目，风流儒雅，看得出年轻时定然是个美男子。再往下看这身打扮可就不敢恭维了：上身儿穿了一身灰不灰，青不青的土布短褂，当心系了一溜盘扣；下面靸着裤脚，蹬着一双黑布鞋，打扮得汉不汉，苗不苗，可真对不起他这张脸。
老人显然不知教主已换了副魂魄，此时还按着他的脉门，语重心长地教育着：“教主啊，咱考试不及格不丢人。大不了就是我们哥儿俩上学校让老师批一顿嘛，你怎么能为了逃避请家长从石头上栽下来呢？这要是摔个好歹的，我们怎么跟老教主，怎么跟教里的兄弟们交待啊。”
老教主还在，为什么让他这么个十几岁的少年当教主？之前听这老人说过什么“他爹在城里工作忙”“不用折腾到城里”，难道他口中的老教主……已出了什么事，不仅不能管理教务，甚至连出来见人都不行了？
教主心下虽有无数问题，却都闷在心中，只低眉顺眼坐在床上，等着这个老人自己吐露出来。正在这时，旁边小门吱呀一响，一个和眼前这老儿长得差不多体面，穿得差不多邋遢，容长脸儿，看着更严肃的老人走了进来，手里正拿着教主方才研究了半天的纸片。
一见教主抬眼看向他，那老人眼神一亮，滔滔不绝地说了起来：“教主，不是右使我倚老卖老，咱们教里当年花了多少钱给你办幼儿园、办重点小学、重点中学，还给你请了二十来个大学生当家庭教师，悬点儿没把总坛地址都曝光了，教主你也不能老考三十分回来啊。咱哪怕加加油，考个五十分，我们也有面子给老教主打个电话报喜嘛。”
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