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女配她只想报效国家-分卷阅读223

发的惊叹,“秦蓁,你将来读大学可以考虑下电子工程专业嘛。”
  这孩子有天赋,搞这个说不定能弄出点名堂呢。
  “电子工程有什么好?你没看到这里的人都快走光了?弄这个连饭都吃不起。”
  机房里的老头语重心长,“孩子,这女人家也怕选错行啊,你可得想好。”
  秦蓁点头表示同意,“我知道。”
  不过天王老子来了也没用,她认准了的事情,谁都劝不住。
  章程达看着这一心二用的小姑娘,眼神越来越闪闪发光,“你这设计给谁用的?”
  如果没有需求方,那秦蓁这设计岂不是白瞎?
  “电视机啊,彩色电视机。”
  章程达稍有些迟疑,“彩电?”
  “对啊,我爸收废品的,之前收到过一个彩电,我给拆了。”
  所以你就拆了那电视机,反向推出这相关的电路设计?
  虽然反推设计思路他也经常用到,但这孩子的脑子是不是太活跃了点?
  秦蓁笑了笑,“我进行仿真显示效果没什么问题,不过想要看具体效果如何,还得出成品。”
  两人的讨论引得机房里那个老头的注意,他看着计算机屏幕上显示出来的效果,有一会儿才开口,“你能再给我重新演示一遍吗?”
  秦蓁爽快的答应,“当然没问题。”
  很快,老头就察觉出不对劲,“这里的数据是不是有问题?”
  “没问题的,是软件自身问题,用这个数据的实际展示效果更好。”
  章程达听到这话笑了起来,“软件自身问题,你这孩子口气还挺大。”
  “你别瞧不起人呀,秦蓁可是破解了这个软件的。”
  破解。
  这个词让老头原本懒散的眼神猛地锐利起来,“真的?”
  “没有,别听老傅同志吹牛皮,不过我的确找出了软件设计中的一些小问题。”
  老头原本放下来的心猛地提了上去,“是吗?那你能跟我说说看吗?”
  秦蓁已经完成了这个电路设计,跟傅鹏霄说了声,让他按照原计划去找同学老陈,联系首都熟悉的芯片设计商,她则是留在设计中心和机房的老李头聊了起来。
  这一聊一下午就过去了。
  傅鹏霄过来接人时,发现秦蓁不见了踪影。
  “李主任带着她去吃饭了,好像是去了全聚德。”
  秦蓁对肉食情有独钟,只不过全聚德的烤鸭没了,两人又是去找了个小馆子吃东西。
  虽然没吃到烤鸭,但京酱肉丝十分地道,秦蓁吃的很过瘾。
  “你有没有兴趣来首都读书?”
  秦蓁眨了眨眼睛,“少年班吗?”
  李老头点头,“对,科大少年班。”
  网罗天下少年天才,汇聚一堂精心培养。
  让天才少年们的才智得到尽情的释放。
  “能逃课吗?”
  秦蓁的关注点让老李头哑然失笑,“完成老师布置的作业,那就可以离开课堂。”
  “那是不是也能使用学校的机房什么的?”
  “当然,什么都可以用,而且你还可以来我们这里。”
  秦蓁又不傻,知道武侠世界有个神奇的存在叫做扫地僧。
  这老头不是设计中心的一把手,但也不是单纯的库管人员。
  “那我得先跟家里说一声。”
  李老头点头答应,“这个自然。”
  到底是未成年人,他们的发展家长理应有知情权。
  秦蓁还没跟家里联系,傅鹏霄先找了过来,“去科大少年班?”
  他目光落在秦蓁的脸蛋上,该不会这孩子跟自己来首都就存了这想法吧?
  科大少年班有这么十来个年头。
  他的同学章程达当初险些就去了那里,不过没有伯乐推荐,章程达没这么门路,最终还是参加高考改变了命运。
  章程达不曾做到的事,秦蓁做到了。
  而且她还不到十二岁。
  傅鹏霄拉着小姑娘到一旁去,“你是不是早就有这个打算?”
  这个还真不是。
  秦蓁这次来首都,主要目的是和设计中心这边搭上线,想办法回头拉出几个人来一起搞公司做研究。
  至于少年班这事真不在她的计划中。
  然而你不得不承认,有时候计划就是赶不上变化啊。
  她的少年天才在那小县城里有些太显眼,但放到少年班里就没那么惹人注目了。
  秦蓁是这么想的,实际上这只是她的一厢情愿。
  即便在秦蓁来的年代回顾科大少年班的历史也不难发现,尽管少年班的三千多名学生成材率十分之高,但也没有哪个人在航空发动机上做出突破性的研究贡献。
  有一类人被称之为天才中的天才。
  为普通人所羡慕的天才,也会有产生无力感。
  而被众多天才包围的秦蓁后知后觉一件事。
  秦蓁:我现在也成天才了?
  她还算有自知之明,能够借力打力,有先见之明,这些都是潜在的金手指。毕竟生活在二十一世纪这个营销时代,什么没见过呢?
  但天才又不一样,那是从基因就体现出来的碾压。
  就像是普通人重新回到高三也不见得能考上清华北大一样。
  人与人之间的智商差距有时候比人与狗之间的差别还要大。
  系统:你才知道吗?在本系统的带领下,天才,算什么?梦想有多大,世界就有多大好吗?
  秦蓁:核平一下可以吗?
  系统:……当它什么都没说过。


第173章 从芯开始13
  秦蓁是少年班的插班生, 还是最小的那个。
  不满十二周岁的少女在这种天才少年中显得分外的弱小。
  吃住都在学校,衣食无忧。
  何况还有学校的机房供使用。
  秦蓁颇是开心。
  少年班采用的是2+2模式,头两年都是进行基础教育,后两年则是进行学科专门教育。
  这有点类似于小孩子踢足球, 孩童时代的重点在于兴趣的培养, 打下坚实的兴趣爱好基础, 等稍微大了点再进行技战术的传授。
  因为比其他同学入学晚了两个月, 刚进校门的秦蓁先被测试了基础知识。
  老师们看她交上来的答卷纷纷沉默, “先去玩吧。”
  玩这个词并不是那么的常见。
  可除了玩,还能说什么?
  “这个题目有点超纲了。”
  少年班面向的学生以高一高二为主, 初中的稍微少了些。
  虽说高中生做微积分题目并不稀奇, 然而这是一个初一的学生。
  “李老师出的题目,这孩子不就是他推荐过来的嘛。”
  秦蓁知道设计中心的老李头是扫地僧, 但没想到这扫地僧竟然还在这边任教。
  在机房看到老李头时, 她有些他乡逢故知的欣喜。
  这种欣喜并没有持续太久。
  “找出这里面的bug, 找出来后我带你去吃饭。”
  “吃什么?”
  李国利看着掩藏不住那兴奋神色的人, “你先找出问题来。”
  那是相当长的一段程序。
  应该是节选出来的一部分,秦蓁扫了一遍后,发现问题所在。
  这没办法运行,意味着不能直观的发现哪部分出现问题。
  就要从这一行行代码中寻找可能存在的逻辑错误。
  工作十分的复杂。
  但秦蓁很快就厘清了这一段程序的逻辑所在。
  她没有着急去寻找代码里可能存在的问题,而是不断的敲击着。
  机房里还有其他学生,毕竟少年班最先开设的便是计算机专业相关课程。
  其他的人各忙各的,偶尔会停下来让大脑稍作休息,思考下一步的动作。
  然而对面却一直没有停歇。
  敲击声被无限放大, 变得格外嘈杂。
  “同……”
  李国利笑眯眯的走过来,“怎么样了?”
  秦蓁活动了下头颈,“差不多了, 我把前面做了补充,你看下对不对。”
  她挺有把握的,把位置让给李老头,自己在旁边打开了个电脑玩游戏。
  扫`雷,风靡一时的单机游戏。
  秦蓁被炸死的时候,李国利已经检查完毕,“你怎么看出来的?”
  “那么多代码我总不能一句句检查吧?当然是想法子补充完整把这个程序运行起来。”
  反推yyds!
  事实证明,这的确是个非常不错的选择。
  如果秦
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