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炮灰逆袭之女配来了-分卷阅读684
孩，女孩有着一对如小鹿般胆怯的眼睛，穿着件T恤，上面标着“1”的数字。
女孩缩了缩头，小声道，“我只是出来透口气，校长，我马上就回去了。”
“透气？这鬼地方有什么好透气的？还不都一样？回去上课！”校长像是听到了一个天大的笑话，嘲笑的口吻，并没有为人师长的可尊可敬之处。
“恩。”女孩只好是垂着头，和校长并肩朝教学楼走去，走了几步，好几次回头望向校门口。
千灵感觉这所学校有种说不出的怪异，如果说校长关心学生，也不该用这种强硬的态度，简直就像是命令。
对那个“1”的数字，她同样浮想联翩，将人用数字标识，这究竟是怎样一种教学方法，学号？看样子也不像是如此。
眼看着太阳最后一丝光线消失在夜色中，千灵没有其他选择，由酸雨破坏了的锈迹斑斑的栅栏翻进了校园。
夜色中的校园更透露着几分落败，千灵穿过操场，只见这所学校分有两栋教学楼，一个明显弃用了很久，另一个在七楼的位置亮着灯光，透过半掩的窗帘似乎能看到人的身影。
千灵从偏僻的西边绕进有人的教学楼，教学楼共有十层，她从下往上每个楼层闲逛，发现只有七楼在使用中。
有学生待的教室在七楼最中间的教室，边上各自还有两个教室，不过都上了锁。
千灵穿着黑色的紧身衣，紧贴在门边，过道的灯明暗不定，恰好将她的身形隐在了暗处。
从玻璃窗，可见教室里总共有三十个学生左右，学生们都穿着样式简单的T恤，各自有着自己的编号。
教室很大，足够容纳上百人，可里面只有零零落落的三十人，给人感觉很是稀少。
由人工智能制成的黑板上，没有任何文字，只显示着许多形状古怪的符号，奇怪的是从原主的记忆里，搜寻不到任何有关这符号的信息。
站在讲台上的是个带着黑框眼镜的男人，教室的隔音效果很好，她听不到他在说些什么。
第1109章：未来世界（三）
台下，学生们有的神情呆滞游离，有的面无表情，有的流露出几许恐惧。
而且奇怪的是，千灵并没有在里面看到那个操场上和校长对话的女孩。
先不说这大晚上的上什么课，那个女孩去了哪里？
千灵离开了七楼，八楼是老师的办公室，有七八间的样子，大多是紧锁着，走到尽头，忽然听到有男人的声音，还有小声啜泣的女声，千灵循着声音走到一间虚掩着的门前。
门上忽明忽暗，显现着七个大字，训导主任办公室。
千灵透过门缝，看见之前在操场上的那个女孩站在一张办公桌前，办公桌上，坐着一个头发稀疏的男人，年近中年的样子。
办公室里有一些健身器材，看样子他经常锻炼身体。
除此之外，墙上还清一色的贴了各种各样他和女学生的合照，大多数他手臂搭在女学生的肩头，举止亲密。
只听见二人道。
“一号，你也知道你的情况，你认为，你可以不经过我和校长的允许，私自外出吗？”
“主任，我知……知道错了，以后再也不会了。”
“恩，好孩子，你过来。”
训导主任忽然起身，千灵赶忙躲进隔壁的空房间。
屋里一片漆黑，千灵屏气凝神，见训导主任带着女孩上了通往十楼的电梯。
这个电梯需要指纹认证，千灵无法打开，也没有其他通往十楼的通道，千灵只好作罢，回到之前躲藏的房间。
点亮房间，她发现这里是一间器材室，全都是她没见过的精密电子智能设备。
根据原主的记忆，她倒是可以隐约判断，这些设备是用来检查人体功能，及健康状态的，大多是损坏了，无法使用。
一个废弃的学校，只有三十多名学生，全部集中在一个教室里，限制他们的自由，有一个奇怪的器材室，还有一个外人无法进入的十楼，再从刚刚训导主任与女学生的对话，千灵更觉蹊跷。
“你的情况”是指什么？
若是训导主任以台风危险为由，不允许女学生外出还可以理解，可事实并非如此。
过了大约一个多小时，训导主任回到办公室，女学生却没从十楼出来。
而当千灵回到七楼，发现所有的学生都不见了。
她找遍了整栋大楼，乃至那栋荒废的大楼，都没有找到这一群学生，他们就如同凭空从这个世界消失了般。
千灵感到饥肠辘辘，从背包里取出一块压缩饼干，躲在器材室，打了个洞，监视隔壁的训导主任。
训导主任回到办公室，在舱体里躺下，不过他并没有睡觉，眼睛睁得大大的，嘴角还挂着猥琐的笑容。
“十号真是可爱的洋娃娃，二号的身材也很不错，啧啧……”
他在看那些学生？
据千灵所知，舱体也有显示屏的作用，可以将电脑等设备上想要看的内容，通过大脑传导投放到眼前。
千灵有了一个想法，或许她可以试试趁训导主任不在时，用她的设备侵略进睡眠舱系统，窃取信息。
好不容易挨过了夜晚，迎来了黎明，天空依然是灰白的颜色，没有耀眼的阳光。
千灵目送着训导主任离开九楼，进到他的办公室，反手轻轻合上门。
原主对睡眠舱的构造系统非常熟悉，但这个睡眠舱竟有着高度的反弹不明侵入者的能力，和原主见过的睡眠舱都有所不同。
千灵尝试了很多次，都没法破开它的防护系统。
“来，亲爱的宝贝。”
“主任，我想回去上课。”
“没关系的，检查很快就结束了。”
远处过道忽然传来对话和脚步声，千灵赶紧躲进了桌子下。
训导主任进了隔壁的器材室，千灵松了口气，透过打好的孔，看了过去。
“对，脱下衣服，躺在那儿。”
一个长相乖巧可爱，如同洋娃娃般白皙的小女孩手里抱着一只小熊，躺在了器材室里唯一一个可以使用的仪器上。
那是一个全身精密扫描的仪器，可以检测出小女孩的所有体征。
训导主任指着检测出的结果道，“很好，你最近的状态非常好。”
小女孩睁着眼，空洞的眸毫无神采，宛如失去灵魂的人偶，“那么我可以回去上课了吧？”
“去吧！”训导主任目送着小女孩走出房间，喃喃道，“啊……我完美的作品……”
校长不允许学生外出，训导主任以检查身体为由窥视女学生，以满足自己的恶劣兴趣，并且还监视着他们的样子。
千灵终于隐隐感觉出来，这里不但是老师，就连学生也不太正常。
换做是普通人，被要求做那样的事，绝不会无动于衷，不单是她，那个教室里许多学生，似乎缺少了身为人的感情，就像是行尸走肉。
千灵心里冒出了一个猜想，难道说这个学校在拿学生做什么秘密实验？
她重新来到七楼，学生们回到了教室里，给他们上课的还是昨晚的老师。
但学生们端坐着，紧闭着眼睛，就像是陷进沉睡的机器。
台风整整刮了三天三夜，千灵在这三天里，觉得压抑得难受极了。
这个学校太怪异了，学生们除了上课，便是消失不知去了哪里，没有课余的活动，也没有食堂。
倒是在课间，能看到学生间互相为对方注射一种淡蓝色的液体，至于第一天的那个女孩，再也没出现过。
第四天，台风呼啸，在教学楼里，都能听到“呼呼”的风声，学生们一整天都没有出现在教室，千灵认为他们应该都在那个封锁了的神秘顶楼里。
她特意观察过，他们到了午夜零点，就会随着老师进到顶楼，一个不落。
大概是因为台风的关系，这天的夜色来得要比以往要早，千灵走到一楼，忽然背包里的探测器“滴滴”的响起来。
千灵皱起眉，当即拿出探测器。
探测器上显示附近有一股奇怪的磁场波动，无法具体定位到某一处，只是这股波动一会儿微弱得仿佛不存在，一会儿强烈得令探测器猛地震动。
千灵手持着探测器，走遍了整栋大楼，乃至整个校园，发现到了一楼，感应最为强烈，到了楼上就会越来越微弱，而当她离开大楼，感应则彻底消失了。
这说明，这股力量应该就在这栋大楼，确切的说，是在这栋大楼的下方。
难道说大楼下埋藏着什么强大的能源吗？
千灵有种敏锐的直觉，也许继续调查下去，会有意想不到的收获。
明亮的灯光照亮了洁白的墙壁染着的斑驳痕迹，千灵忽然停下脚步，若有所思的环顾四周。
这里会不会有通向底下的密道？
但她检查了数十遍，都没有看到任何的密道。
训导主任粗狂却有些尖细的声音从二楼楼梯口传来，千灵连忙关掉探测器，躲好。
“校长，今天还要继续实验吗？”
“今天台风过境，似乎产生了某种波动，与学生们体内的异能产生了共鸣，情况非常糟糕，还是让他们睡在舱体里，不要出来吧！我今天要与上层会见，这里就交给你了。”
“您放心吧！校长，一群孩子我还看不好吗？”
“另外还要注意，别给学生进到地下室。”
两人的身影消失在夜色中，千灵隐在暗处，心道难道地下室里真有什么东西？
按照校长的话，一定是有办法可以进地下室的，但究竟要怎样才能进去呢？
没过一会儿，训导主任回来了，一脸愤然，“不就是比老子大几岁吗？真把自己当回事了，要说本事，还不知道谁更厉害呢！”
“一个台风就大惊小怪，日后这群孩子，可是能创造比台风更厉害的东西呢！”
从二人的对话，还有训导主任的自言自语中，可以得出这里真的是个用人体来做实验的学校，而且是开发人体的异能实验。
训导主任的身影走远，千灵走到墙边，开启探测器，探测器再次发出“滴滴”的声响，每走到这里，感应最为强烈。
可以确定这堵墙后应该是通向地下室的，但这墙由新金属制成，很难破坏，千灵出门前，也没有带上特殊的爆破工具，实在是无能为力。
等等！
千灵猛然想起校长的那句话，“不要让学生去地下室。”
只要她想办法进到顶楼，是不是就可以想办法进到地下室了？
办公室，训导主任躺在睡眠舱里，看着从顶楼实验室里调来的监控，一到三十号，除了想要逃跑被处理掉的一号，都安安分分躺在实验室的舱体里，闭目睡得安详。
实验体的睡眠舱有所不同，舱体本身会通过某种_0_ci_0_ji在睡梦中开发实验体的异能，并通过梦境的形式，展示他们的异能，同时也是_0_ci_0_ji他们的大脑。
至于梦境的资料同样可以通过总舱体终端智能系统，传导到这所学校的每一个老师包括训导主任的舱体内。
训导主任以玩笑的心态，饶有兴趣的检查着每一个实验体的梦境。
二号是操纵人心的异能，她风情万种，只用一个眼神就能无数男人拜倒在她的脚下。
但她本身的相貌很普通，普通到走到人群里就会被忽视。
五号控制风的能力，梦境中他轻而易举的令台风消失，所有人都将他视作英雄，对他俯首称臣。
第1110章：未来世界（四）
可在现实中，他是个内向到无法与人交流沟通的男孩子。
十号是控制人偶的异能，梦境中她成为战斗武器的开发者，她住进了一个满是洋娃娃人偶的城堡。
可现实里，她胆怯，不敢反抗，所以训导主任一而再再而三的逼迫她体检，她都软弱的服从了，也不敢告诉校长或是其他老师。
因为她很清楚，她只是个实验体。
……
二十五号是操纵念力的异能，梦境中他拥有强健的体魄，痛扁每一个_0_ren_0_zha。
但实际上，他瘦弱矮小，长得柔弱可爱，像是个女孩子，因此经常收到男生们的排挤，只有十号愿意做他的朋友。
训导主任也就是抱着盘观者的角度，当做电影随意看看，但这仔细一瞧，二十五号踩在脚下，教训的这人不就是自己吗？
怒火蹭的窜上脑门，训导主任打开舱体，来势汹汹的朝十层走去，“可恶的臭小子！看老子不剥了你的皮！”
他打开十层的大门，由于注意力都集中在那个令他恼羞成怒的梦境里，没发现一道身影紧随其后，悄然潜进了实验室。
此人就是千灵。
千灵刚才一直在器材室守着，她觉得按照训导主任不安分的性子，必定不会听从校长的吩咐，还会去实验室。
果然，她猜对了。
这层实验室要比下面的楼层都要崭新，应该是特别翻新装修过，构造倒是与教学区相同，一条楼道，两侧是实验室，按照标号，从进来的地方往里，共有八个房间。
千灵见训导主任进了标号002的实验室，她可没兴趣看这老变态做什么，暂时也没法救他们，只是通过虚掩的门瞄了一眼实验室内部。
和她预想的一样，一群学生躺在舱体内，头上插着各种颜色的线头，他们紧闭着眸，嘴角微微扬起，似乎陷进了恬静的梦乡。
也只有在梦中，他们才拥有绝对的自由，他们对异能有着强烈的渴望，因为没用的实验体只会被处理。
只有成功培养出了异能，他们才能拥有梦中渴望的自由。
走到过道尽头，是检查室，旁边是个电梯。
千灵眼前一亮，这个电梯清楚的标注着“1”的字样，它通向地下！
出乎千灵意料，地下室一个废弃的地铁隧道。
在一百多年前，也就是2200年的样子，人类还在使用它作为城市的主要交通要道，但在空中交通出现后，地铁沦为落后的交通方式，被搁置废弃，每一座城市，必然有着这样一个地方。
也许是受各种灾害的影响，这个地下隧道发生了严重的坍塌，千灵走到一半，路就堵住了。
探测器的反应非常的激烈，可以断定那股奇怪的波动就在前方。
千灵拿起手电照向身后，地铁的隧道应该有停靠站点，四通八达，若是能找到站点，说不定能换条路绕过去。
于是她朝着相反的方向返回走了一阵子，终于发现了一个大型的站台，她跳上站台，顺着残旧的指示标记，识别方向。
这里本来应该是个很大的地铁站，有十条线路，还通向火车站和高铁站。
不过火车废弃得比地铁还要早，根据佟千灵的记忆，在大约2110年，因为多处火车发生脱轨事件，还引起民众_0_kang_0_yi_0_you_0_xing，联邦政府禁止了全国的火车运作，一步步普及了悬浮系列的空中列车
女孩缩了缩头，小声道，“我只是出来透口气，校长，我马上就回去了。”
“透气？这鬼地方有什么好透气的？还不都一样？回去上课！”校长像是听到了一个天大的笑话，嘲笑的口吻，并没有为人师长的可尊可敬之处。
“恩。”女孩只好是垂着头，和校长并肩朝教学楼走去，走了几步，好几次回头望向校门口。
千灵感觉这所学校有种说不出的怪异，如果说校长关心学生，也不该用这种强硬的态度，简直就像是命令。
对那个“1”的数字，她同样浮想联翩，将人用数字标识，这究竟是怎样一种教学方法，学号？看样子也不像是如此。
眼看着太阳最后一丝光线消失在夜色中，千灵没有其他选择，由酸雨破坏了的锈迹斑斑的栅栏翻进了校园。
夜色中的校园更透露着几分落败，千灵穿过操场，只见这所学校分有两栋教学楼，一个明显弃用了很久，另一个在七楼的位置亮着灯光，透过半掩的窗帘似乎能看到人的身影。
千灵从偏僻的西边绕进有人的教学楼，教学楼共有十层，她从下往上每个楼层闲逛，发现只有七楼在使用中。
有学生待的教室在七楼最中间的教室，边上各自还有两个教室，不过都上了锁。
千灵穿着黑色的紧身衣，紧贴在门边，过道的灯明暗不定，恰好将她的身形隐在了暗处。
从玻璃窗，可见教室里总共有三十个学生左右，学生们都穿着样式简单的T恤，各自有着自己的编号。
教室很大，足够容纳上百人，可里面只有零零落落的三十人，给人感觉很是稀少。
由人工智能制成的黑板上，没有任何文字，只显示着许多形状古怪的符号，奇怪的是从原主的记忆里，搜寻不到任何有关这符号的信息。
站在讲台上的是个带着黑框眼镜的男人，教室的隔音效果很好，她听不到他在说些什么。
第1109章：未来世界（三）
台下，学生们有的神情呆滞游离，有的面无表情，有的流露出几许恐惧。
而且奇怪的是，千灵并没有在里面看到那个操场上和校长对话的女孩。
先不说这大晚上的上什么课，那个女孩去了哪里？
千灵离开了七楼，八楼是老师的办公室，有七八间的样子，大多是紧锁着，走到尽头，忽然听到有男人的声音，还有小声啜泣的女声，千灵循着声音走到一间虚掩着的门前。
门上忽明忽暗，显现着七个大字，训导主任办公室。
千灵透过门缝，看见之前在操场上的那个女孩站在一张办公桌前，办公桌上，坐着一个头发稀疏的男人，年近中年的样子。
办公室里有一些健身器材，看样子他经常锻炼身体。
除此之外，墙上还清一色的贴了各种各样他和女学生的合照，大多数他手臂搭在女学生的肩头，举止亲密。
只听见二人道。
“一号，你也知道你的情况，你认为，你可以不经过我和校长的允许，私自外出吗？”
“主任，我知……知道错了，以后再也不会了。”
“恩，好孩子，你过来。”
训导主任忽然起身，千灵赶忙躲进隔壁的空房间。
屋里一片漆黑，千灵屏气凝神，见训导主任带着女孩上了通往十楼的电梯。
这个电梯需要指纹认证，千灵无法打开，也没有其他通往十楼的通道，千灵只好作罢，回到之前躲藏的房间。
点亮房间，她发现这里是一间器材室，全都是她没见过的精密电子智能设备。
根据原主的记忆，她倒是可以隐约判断，这些设备是用来检查人体功能，及健康状态的，大多是损坏了，无法使用。
一个废弃的学校，只有三十多名学生，全部集中在一个教室里，限制他们的自由，有一个奇怪的器材室，还有一个外人无法进入的十楼，再从刚刚训导主任与女学生的对话，千灵更觉蹊跷。
“你的情况”是指什么？
若是训导主任以台风危险为由，不允许女学生外出还可以理解，可事实并非如此。
过了大约一个多小时，训导主任回到办公室，女学生却没从十楼出来。
而当千灵回到七楼，发现所有的学生都不见了。
她找遍了整栋大楼，乃至那栋荒废的大楼，都没有找到这一群学生，他们就如同凭空从这个世界消失了般。
千灵感到饥肠辘辘，从背包里取出一块压缩饼干，躲在器材室，打了个洞，监视隔壁的训导主任。
训导主任回到办公室，在舱体里躺下，不过他并没有睡觉，眼睛睁得大大的，嘴角还挂着猥琐的笑容。
“十号真是可爱的洋娃娃，二号的身材也很不错，啧啧……”
他在看那些学生？
据千灵所知，舱体也有显示屏的作用，可以将电脑等设备上想要看的内容，通过大脑传导投放到眼前。
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好不容易挨过了夜晚，迎来了黎明，天空依然是灰白的颜色，没有耀眼的阳光。
千灵目送着训导主任离开九楼，进到他的办公室，反手轻轻合上门。
原主对睡眠舱的构造系统非常熟悉，但这个睡眠舱竟有着高度的反弹不明侵入者的能力，和原主见过的睡眠舱都有所不同。
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“来，亲爱的宝贝。”
“主任，我想回去上课。”
“没关系的，检查很快就结束了。”
远处过道忽然传来对话和脚步声，千灵赶紧躲进了桌子下。
训导主任进了隔壁的器材室，千灵松了口气，透过打好的孔，看了过去。
“对，脱下衣服，躺在那儿。”
一个长相乖巧可爱，如同洋娃娃般白皙的小女孩手里抱着一只小熊，躺在了器材室里唯一一个可以使用的仪器上。
那是一个全身精密扫描的仪器，可以检测出小女孩的所有体征。
训导主任指着检测出的结果道，“很好，你最近的状态非常好。”
小女孩睁着眼，空洞的眸毫无神采，宛如失去灵魂的人偶，“那么我可以回去上课了吧？”
“去吧！”训导主任目送着小女孩走出房间，喃喃道，“啊……我完美的作品……”
校长不允许学生外出，训导主任以检查身体为由窥视女学生，以满足自己的恶劣兴趣，并且还监视着他们的样子。
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千灵心里冒出了一个猜想，难道说这个学校在拿学生做什么秘密实验？
她重新来到七楼，学生们回到了教室里，给他们上课的还是昨晚的老师。
但学生们端坐着，紧闭着眼睛，就像是陷进沉睡的机器。
台风整整刮了三天三夜，千灵在这三天里，觉得压抑得难受极了。
这个学校太怪异了，学生们除了上课，便是消失不知去了哪里，没有课余的活动，也没有食堂。
倒是在课间，能看到学生间互相为对方注射一种淡蓝色的液体，至于第一天的那个女孩，再也没出现过。
第四天，台风呼啸，在教学楼里，都能听到“呼呼”的风声，学生们一整天都没有出现在教室，千灵认为他们应该都在那个封锁了的神秘顶楼里。
她特意观察过，他们到了午夜零点，就会随着老师进到顶楼，一个不落。
大概是因为台风的关系，这天的夜色来得要比以往要早，千灵走到一楼，忽然背包里的探测器“滴滴”的响起来。
千灵皱起眉，当即拿出探测器。
探测器上显示附近有一股奇怪的磁场波动，无法具体定位到某一处，只是这股波动一会儿微弱得仿佛不存在，一会儿强烈得令探测器猛地震动。
千灵手持着探测器，走遍了整栋大楼，乃至整个校园，发现到了一楼，感应最为强烈，到了楼上就会越来越微弱，而当她离开大楼，感应则彻底消失了。
这说明，这股力量应该就在这栋大楼，确切的说，是在这栋大楼的下方。
难道说大楼下埋藏着什么强大的能源吗？
千灵有种敏锐的直觉，也许继续调查下去，会有意想不到的收获。
明亮的灯光照亮了洁白的墙壁染着的斑驳痕迹，千灵忽然停下脚步，若有所思的环顾四周。
这里会不会有通向底下的密道？
但她检查了数十遍，都没有看到任何的密道。
训导主任粗狂却有些尖细的声音从二楼楼梯口传来，千灵连忙关掉探测器，躲好。
“校长，今天还要继续实验吗？”
“今天台风过境，似乎产生了某种波动，与学生们体内的异能产生了共鸣，情况非常糟糕，还是让他们睡在舱体里，不要出来吧！我今天要与上层会见，这里就交给你了。”
“您放心吧！校长，一群孩子我还看不好吗？”
“另外还要注意，别给学生进到地下室。”
两人的身影消失在夜色中，千灵隐在暗处，心道难道地下室里真有什么东西？
按照校长的话，一定是有办法可以进地下室的，但究竟要怎样才能进去呢？
没过一会儿，训导主任回来了，一脸愤然，“不就是比老子大几岁吗？真把自己当回事了，要说本事，还不知道谁更厉害呢！”
“一个台风就大惊小怪，日后这群孩子，可是能创造比台风更厉害的东西呢！”
从二人的对话，还有训导主任的自言自语中，可以得出这里真的是个用人体来做实验的学校，而且是开发人体的异能实验。
训导主任的身影走远，千灵走到墙边，开启探测器，探测器再次发出“滴滴”的声响，每走到这里，感应最为强烈。
可以确定这堵墙后应该是通向地下室的，但这墙由新金属制成，很难破坏，千灵出门前，也没有带上特殊的爆破工具，实在是无能为力。
等等！
千灵猛然想起校长的那句话，“不要让学生去地下室。”
只要她想办法进到顶楼，是不是就可以想办法进到地下室了？
办公室，训导主任躺在睡眠舱里，看着从顶楼实验室里调来的监控，一到三十号，除了想要逃跑被处理掉的一号，都安安分分躺在实验室的舱体里，闭目睡得安详。
实验体的睡眠舱有所不同，舱体本身会通过某种_0_ci_0_ji在睡梦中开发实验体的异能，并通过梦境的形式，展示他们的异能，同时也是_0_ci_0_ji他们的大脑。
至于梦境的资料同样可以通过总舱体终端智能系统，传导到这所学校的每一个老师包括训导主任的舱体内。
训导主任以玩笑的心态，饶有兴趣的检查着每一个实验体的梦境。
二号是操纵人心的异能，她风情万种，只用一个眼神就能无数男人拜倒在她的脚下。
但她本身的相貌很普通，普通到走到人群里就会被忽视。
五号控制风的能力，梦境中他轻而易举的令台风消失，所有人都将他视作英雄，对他俯首称臣。
第1110章：未来世界（四）
可在现实中，他是个内向到无法与人交流沟通的男孩子。
十号是控制人偶的异能，梦境中她成为战斗武器的开发者，她住进了一个满是洋娃娃人偶的城堡。
可现实里，她胆怯，不敢反抗，所以训导主任一而再再而三的逼迫她体检，她都软弱的服从了，也不敢告诉校长或是其他老师。
因为她很清楚，她只是个实验体。
……
二十五号是操纵念力的异能，梦境中他拥有强健的体魄，痛扁每一个_0_ren_0_zha。
但实际上，他瘦弱矮小，长得柔弱可爱，像是个女孩子，因此经常收到男生们的排挤，只有十号愿意做他的朋友。
训导主任也就是抱着盘观者的角度，当做电影随意看看，但这仔细一瞧，二十五号踩在脚下，教训的这人不就是自己吗？
怒火蹭的窜上脑门，训导主任打开舱体，来势汹汹的朝十层走去，“可恶的臭小子！看老子不剥了你的皮！”
他打开十层的大门，由于注意力都集中在那个令他恼羞成怒的梦境里，没发现一道身影紧随其后，悄然潜进了实验室。
此人就是千灵。
千灵刚才一直在器材室守着，她觉得按照训导主任不安分的性子，必定不会听从校长的吩咐，还会去实验室。
果然，她猜对了。
这层实验室要比下面的楼层都要崭新，应该是特别翻新装修过，构造倒是与教学区相同，一条楼道，两侧是实验室，按照标号，从进来的地方往里，共有八个房间。
千灵见训导主任进了标号002的实验室，她可没兴趣看这老变态做什么，暂时也没法救他们，只是通过虚掩的门瞄了一眼实验室内部。
和她预想的一样，一群学生躺在舱体内，头上插着各种颜色的线头，他们紧闭着眸，嘴角微微扬起，似乎陷进了恬静的梦乡。
也只有在梦中，他们才拥有绝对的自由，他们对异能有着强烈的渴望，因为没用的实验体只会被处理。
只有成功培养出了异能，他们才能拥有梦中渴望的自由。
走到过道尽头，是检查室，旁边是个电梯。
千灵眼前一亮，这个电梯清楚的标注着“1”的字样，它通向地下！
出乎千灵意料，地下室一个废弃的地铁隧道。
在一百多年前，也就是2200年的样子，人类还在使用它作为城市的主要交通要道，但在空中交通出现后，地铁沦为落后的交通方式，被搁置废弃，每一座城市，必然有着这样一个地方。
也许是受各种灾害的影响，这个地下隧道发生了严重的坍塌，千灵走到一半，路就堵住了。
探测器的反应非常的激烈，可以断定那股奇怪的波动就在前方。
千灵拿起手电照向身后，地铁的隧道应该有停靠站点，四通八达，若是能找到站点，说不定能换条路绕过去。
于是她朝着相反的方向返回走了一阵子，终于发现了一个大型的站台，她跳上站台，顺着残旧的指示标记，识别方向。
这里本来应该是个很大的地铁站，有十条线路，还通向火车站和高铁站。
不过火车废弃得比地铁还要早，根据佟千灵的记忆，在大约2110年，因为多处火车发生脱轨事件，还引起民众_0_kang_0_yi_0_you_0_xing，联邦政府禁止了全国的火车运作，一步步普及了悬浮系列的空中列车
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