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在苦情剧学习强国/直播学习强国-分卷阅读146
是……焉知他接下来会不会死？
只要他依旧坚持自己的梦想，只要他一直在不停探索未来的出路，那么他的未来……九死一生。
乐景合上顾图南的信，慢慢趴在桌子上，眼泪夺眶而出，很快浸湿衣袖。
七百多条性命啊。
还有他亲爱的四位同学……
他们也曾有远大抱负，他们也曾为中华崛起而读书，他们也曾勇敢热烈的活着。
……
第二天的早上，乐景走进学校前面的小广场，登上主席台，深深凝望着安静排成方队的密密麻麻的学生们。
学生最大的十五岁，最小的五岁。
这三年时间，学生们来来走走，最后留在这里的共有153名学生。这么多学生，乐景一个人，即便只对他们进行最基础的扫盲也有点力不从心，所以说这在这三年里，学校里陆陆续续增添了三名教师。学校也经过了几番扩建，修了一个小广场。
虽然没有五星红旗，但是乐景每周周一清晨，乐景都会在广场上发表讲话，这也是塑造校风校纪的好场合。
“今天，我讲话的主题，和以往都不一样。”乐景说：“我们来聊一聊最近的事。去年的时候我应该跟你们说过，法国在跟我们国家打仗。上个月的时候，法国人的船开进了闽州马江，向闽州水师宣战。”
如果可以，他真的不想在学校里讲这些事。
学校应该是纯洁的，孩子们的课桌也应该是干净不见血腥的。他希望孩子们学习，是因为向学之心，是因为学习的乐趣，而不是为了国仇家恨，为了杀人。
那样的人生，太狭隘，也太痛苦了。
可惜，时代的浪潮越来越近了。
乱世……就快来了。
乱世中，很难容得下一张书桌。
他这个当老师的，很快就要护不住他们了。
也许在这个时代，学习这件事……根本无法保持最初的纯粹。
乐景敛去心中的种种忧思，淡淡问道：“你们猜一猜，谁赢了？”
台下学生面面相觑，最后，前排的一个小个子男生举起了手。
“李洋，你来说。”
李洋不假思索回答：“肯定是我们的水师败了。”
乐景有点惊讶。他没想到会从李洋嘴里得到如此回答。
他没有在课堂上提及过战事结果，他不想用这些事来打扰学生平静的学习生活。这里消息闭塞，闽州的消息应该不会这么快传过来才对。
乐景问：“你这是从谁那里听说了这件事吗？”
李洋摇摇头，理所当然回答：“我没有听说过这件事，只是我觉得应该是朝廷输了，毕竟这么多年来，朝廷和洋人打仗就没赢过。”
一口气就这样梗在了乐景心口，让他几乎说不出来话。
应该是朝廷输了。
应该。
这么多年对外战争的失败，导致就连这么小的孩子都丢掉了心气，觉得“应该”了起来。
毕竟，这个朝廷，只会镇压国内的农民起义，对同胞举起刀子毫不手软，对洋人就先软下膝盖。
内斗高手，外战菜鸡。
“没有什么事是应该的！”乐景第一次对学生冷下脸，他大声说道：“一次两次的失败，并不意味着我们会永远会失败，我们也能打胜仗，我们也可以打败洋人。”
赤旗招展之下，到处是不愿做奴隶的人。
“战争输了不可怕，可怕的是人的心气输了，没打之前就觉得我们会输。我们为什么输？我们凭什么输？这些你们想过没有？”
李洋受到了惊吓，他近乎恐惧的看着台上的校长，此时的校长脱去平时温文尔雅的模样，变成了一头咆哮的狮子。李洋从来没见过这样一双眼睛——仿佛要把整个世界燃烧殆尽。
“在这次的闽州海战中，我们的水兵和法国人死战到底，最后共有七百多人殉国，其中就包括我的四名同学。可是战争还是失败了，我们输了，他们的挣扎似乎是没有意义的，他们的死亡也似乎是没有意义的。”
乐景望着台下的学生，满含热泪，身体轻轻颤抖，从未这么脆弱，也从未这么悲愤，他近乎声嘶力竭大声质问所有学生，“你们说，他们的死，有意义吗？”
台下学生惊恐的睁大眼睛，不知所措的望着高台之上的男人，他此时面目狰狞的模样看起来是那样可怕，也是那样的悲伤。
“对、对不起，我不该那么说……”李洋下意识道歉，望着老师悲伤的模样，他的内心也终于浮现真切的难过起来，他大声回答了老师的问题：“有意义！他们的死是有意义的！”
于是乐景就问这个小个子的少年，“你说，他们的死有什么意义？”
李洋绞尽脑汁，断断续续回答：“我、我也说不出来有什么意义，但是……但是我觉得他们的死亡是有意义的，他们是不会白死的。”
未来的李洋将军，永远不会忘记此时发生的一切，他把今天视作一切的起点，若干年后，还能清晰回忆起先生给予他的回答，从此改变了他一生的路：
“你可以毁灭一个人的肉体，但是你绝不能毁灭他的精神和灵魂。”
“只要山河犹在，国泰民安，巍峨中华，崛起于四海，那么一切的失败，一切的死亡就是有意义的。”
“我知道我现在说的话对你们来说太过深奥难懂，你们可能根本无法理解我的话，甚至觉得我发了疯，但是我希望你们能够记住这番话，在今后的人生中做一个勇敢坚强，对国有用的人。”
乐景最后对上李洋们迷茫的目光，然后沉默着转身下了主席台。
主席台下方，是和他一样红着眼睛，满眼是泪的三名教师。
孩子们茫然诧异的看着他们哭得泣不成声的老师们。
此时的他们无法理解校长话语中深沉的感情，他们也无法理解校长背后的深意，但是这不妨碍他们看出来他们的老师很难过，这种奇异般的光景烙印在他们的记忆里，化作无形的洗礼。
“真好啊，山河犹在，国泰民安。”留着八字胡的先生泣不成声，抖着嗓子问乐景，“真的会有那么一天吗？”
“会有的。”乐景坚定回答：“我做过一个梦，梦见山河太平，海晏河清，孩子们都在读书，老人们也可以无疾而终，所有人都在笑，所有人的烦恼都无关乎国仇家恨。”
“是个好梦啊。”又一位先生深深望着茫然无措的孩子们，“希望他们可以替我们看到。”
“他们会看到的。”最后一名先生笃定说道：“我们不就是为了这个梦想，来到这里的吗？”
这三位教师，都是海外华人。
在知道乐景在国内办学，缺少老师后，他们就不远万里，来到了这间小小的乡村学校，将自己的学问播撒在了这片荒芜的土地上。
从此以后，乐景的梦也是他们的梦。
……
在让学生自习后，乐景和这三位先生一起在办公室开了一个小会。
乐景说：“这三年来我们在昌平村的试验收获了良好的效果，我认为是时候将昌平村的经验向海州其他乡村进行推广。”
“太好了，我早就想在其他村里普及教育了。”
“我希望每一个乡村都有一所学校，每一个学生都能念书识字，到那时候，我们中华将拥有多少人才，何愁国家不兴，民族不盛？！”
这份理想太过璀璨耀眼，这份未来也太过梦幻美好，让乐景都暂时忘记了心中的悲痛，开始期待那光明的未来。
他说：“我们需要去招更多的老师。”
八字胡中年人说：“我回去就给朋友写信，把他们都叫过来！”
“对，把他们都叫过来，现在终于轮到他们贡献力量的时候了。”
乐景感动他们赤诚的热情，“那就麻烦你们了。”
……
有守夜人源源不断给乐景输入金钱，一年里，乐景就在下河乡所在的青县里兴建了十所学校，聘请了200名老师。
200名老师中大半是海外华人，他们在国外旅居多年具有广博的视野，对西学有一定的造诣。
然后就在乐景的乡村教育如火
只要他依旧坚持自己的梦想，只要他一直在不停探索未来的出路，那么他的未来……九死一生。
乐景合上顾图南的信，慢慢趴在桌子上，眼泪夺眶而出，很快浸湿衣袖。
七百多条性命啊。
还有他亲爱的四位同学……
他们也曾有远大抱负，他们也曾为中华崛起而读书，他们也曾勇敢热烈的活着。
……
第二天的早上，乐景走进学校前面的小广场，登上主席台，深深凝望着安静排成方队的密密麻麻的学生们。
学生最大的十五岁，最小的五岁。
这三年时间，学生们来来走走，最后留在这里的共有153名学生。这么多学生，乐景一个人，即便只对他们进行最基础的扫盲也有点力不从心，所以说这在这三年里，学校里陆陆续续增添了三名教师。学校也经过了几番扩建，修了一个小广场。
虽然没有五星红旗，但是乐景每周周一清晨，乐景都会在广场上发表讲话，这也是塑造校风校纪的好场合。
“今天，我讲话的主题，和以往都不一样。”乐景说：“我们来聊一聊最近的事。去年的时候我应该跟你们说过，法国在跟我们国家打仗。上个月的时候，法国人的船开进了闽州马江，向闽州水师宣战。”
如果可以，他真的不想在学校里讲这些事。
学校应该是纯洁的，孩子们的课桌也应该是干净不见血腥的。他希望孩子们学习，是因为向学之心，是因为学习的乐趣，而不是为了国仇家恨，为了杀人。
那样的人生，太狭隘，也太痛苦了。
可惜，时代的浪潮越来越近了。
乱世……就快来了。
乱世中，很难容得下一张书桌。
他这个当老师的，很快就要护不住他们了。
也许在这个时代，学习这件事……根本无法保持最初的纯粹。
乐景敛去心中的种种忧思，淡淡问道：“你们猜一猜，谁赢了？”
台下学生面面相觑，最后，前排的一个小个子男生举起了手。
“李洋，你来说。”
李洋不假思索回答：“肯定是我们的水师败了。”
乐景有点惊讶。他没想到会从李洋嘴里得到如此回答。
他没有在课堂上提及过战事结果，他不想用这些事来打扰学生平静的学习生活。这里消息闭塞，闽州的消息应该不会这么快传过来才对。
乐景问：“你这是从谁那里听说了这件事吗？”
李洋摇摇头，理所当然回答：“我没有听说过这件事，只是我觉得应该是朝廷输了，毕竟这么多年来，朝廷和洋人打仗就没赢过。”
一口气就这样梗在了乐景心口，让他几乎说不出来话。
应该是朝廷输了。
应该。
这么多年对外战争的失败，导致就连这么小的孩子都丢掉了心气，觉得“应该”了起来。
毕竟，这个朝廷，只会镇压国内的农民起义，对同胞举起刀子毫不手软，对洋人就先软下膝盖。
内斗高手，外战菜鸡。
“没有什么事是应该的！”乐景第一次对学生冷下脸，他大声说道：“一次两次的失败，并不意味着我们会永远会失败，我们也能打胜仗，我们也可以打败洋人。”
赤旗招展之下，到处是不愿做奴隶的人。
“战争输了不可怕，可怕的是人的心气输了，没打之前就觉得我们会输。我们为什么输？我们凭什么输？这些你们想过没有？”
李洋受到了惊吓，他近乎恐惧的看着台上的校长，此时的校长脱去平时温文尔雅的模样，变成了一头咆哮的狮子。李洋从来没见过这样一双眼睛——仿佛要把整个世界燃烧殆尽。
“在这次的闽州海战中，我们的水兵和法国人死战到底，最后共有七百多人殉国，其中就包括我的四名同学。可是战争还是失败了，我们输了，他们的挣扎似乎是没有意义的，他们的死亡也似乎是没有意义的。”
乐景望着台下的学生，满含热泪，身体轻轻颤抖，从未这么脆弱，也从未这么悲愤，他近乎声嘶力竭大声质问所有学生，“你们说，他们的死，有意义吗？”
台下学生惊恐的睁大眼睛，不知所措的望着高台之上的男人，他此时面目狰狞的模样看起来是那样可怕，也是那样的悲伤。
“对、对不起，我不该那么说……”李洋下意识道歉，望着老师悲伤的模样，他的内心也终于浮现真切的难过起来，他大声回答了老师的问题：“有意义！他们的死是有意义的！”
于是乐景就问这个小个子的少年，“你说，他们的死有什么意义？”
李洋绞尽脑汁，断断续续回答：“我、我也说不出来有什么意义，但是……但是我觉得他们的死亡是有意义的，他们是不会白死的。”
未来的李洋将军，永远不会忘记此时发生的一切，他把今天视作一切的起点，若干年后，还能清晰回忆起先生给予他的回答，从此改变了他一生的路：
“你可以毁灭一个人的肉体，但是你绝不能毁灭他的精神和灵魂。”
“只要山河犹在，国泰民安，巍峨中华，崛起于四海，那么一切的失败，一切的死亡就是有意义的。”
“我知道我现在说的话对你们来说太过深奥难懂，你们可能根本无法理解我的话，甚至觉得我发了疯，但是我希望你们能够记住这番话，在今后的人生中做一个勇敢坚强，对国有用的人。”
乐景最后对上李洋们迷茫的目光，然后沉默着转身下了主席台。
主席台下方，是和他一样红着眼睛，满眼是泪的三名教师。
孩子们茫然诧异的看着他们哭得泣不成声的老师们。
此时的他们无法理解校长话语中深沉的感情，他们也无法理解校长背后的深意，但是这不妨碍他们看出来他们的老师很难过，这种奇异般的光景烙印在他们的记忆里，化作无形的洗礼。
“真好啊，山河犹在，国泰民安。”留着八字胡的先生泣不成声，抖着嗓子问乐景，“真的会有那么一天吗？”
“会有的。”乐景坚定回答：“我做过一个梦，梦见山河太平，海晏河清，孩子们都在读书，老人们也可以无疾而终，所有人都在笑，所有人的烦恼都无关乎国仇家恨。”
“是个好梦啊。”又一位先生深深望着茫然无措的孩子们，“希望他们可以替我们看到。”
“他们会看到的。”最后一名先生笃定说道：“我们不就是为了这个梦想，来到这里的吗？”
这三位教师，都是海外华人。
在知道乐景在国内办学，缺少老师后，他们就不远万里，来到了这间小小的乡村学校，将自己的学问播撒在了这片荒芜的土地上。
从此以后，乐景的梦也是他们的梦。
……
在让学生自习后，乐景和这三位先生一起在办公室开了一个小会。
乐景说：“这三年来我们在昌平村的试验收获了良好的效果，我认为是时候将昌平村的经验向海州其他乡村进行推广。”
“太好了，我早就想在其他村里普及教育了。”
“我希望每一个乡村都有一所学校，每一个学生都能念书识字，到那时候，我们中华将拥有多少人才，何愁国家不兴，民族不盛？！”
这份理想太过璀璨耀眼，这份未来也太过梦幻美好，让乐景都暂时忘记了心中的悲痛，开始期待那光明的未来。
他说：“我们需要去招更多的老师。”
八字胡中年人说：“我回去就给朋友写信，把他们都叫过来！”
“对，把他们都叫过来，现在终于轮到他们贡献力量的时候了。”
乐景感动他们赤诚的热情，“那就麻烦你们了。”
……
有守夜人源源不断给乐景输入金钱，一年里，乐景就在下河乡所在的青县里兴建了十所学校，聘请了200名老师。
200名老师中大半是海外华人，他们在国外旅居多年具有广博的视野，对西学有一定的造诣。
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