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超级乐神-分卷阅读1020
的成绩都在前三名。他的家就住在乌科乡里，不过这并不代表他的家庭条件比别人要好。事实上，就算是乌科乡里住着的人，基本上也和那些山民差不多。乌科乡虽然叫乡，但不过也就是一个人稍微多一点的村子而已。
都布走上讲台，从讲桌的粉笔盒里，挑出了一根白色的粉笔，随即开始在黑板上写了起来。
“我来给大家讲一下这道题的解答过程……”苏克哈一边说着，一边仰起头，飞快地在黑板上写下一道道计算步骤。苏克哈是一个非常聪明的孩子，与此同时，他也非常努力。每次考试都在年级前三名，这是他用无数个夜里的苦读换来的。
都布很快将题做了出来，随即在苏克哈老师赞许的目光中，走下了讲台。
苏克哈老师看着黑板上都布写出的解答步骤，满意地点了点头。都布的基础知识掌握得非常扎实，这一点是他非常欣赏的。这次考试，都布的数学成绩也是全年级最高的，尽管他依然也只是在及格线上而已，但是要知道，这里是乌科乡！而他们所用的试卷，则是海定区的模拟试题！以他们的教学资源，能够做到这个程度，已经足以让苏克哈老师自豪了！
甚至，他的心里还在想着，说不定都布再努力一些，真的能考上二类本科也不一定！苏克哈老师心里已经想好了，如果都布真的能够考上一所二类本科学校，那么无论如何也要说服他的家里，支持他的学业！如果他的家里拿不出足够的钱来供都布上学，那么苏克哈就自己掏腰包！
怀着这样的心情，苏克哈老师继续讲着卷子上的试题。看着教室里的大多数学生，都露出一副听天书般的样子，他的心情早已经麻木了。对于这些从小就缺乏好的教学条件，就连教材都是一用几年，练习册和模拟真题根本没有做过几套，大多数回家之后还要帮父母做繁重的农活的学生们来说，要求他们将数学学懂学透实在是太勉强了。甚至就算是苏克哈自己，对高中阶段的数学也有许多不明白的地方。在这里，没有网络，没有培训，每个老师唯一能做的，就是天天捧着课本研究。他比学生唯一强一点的地方，就是教的时间长了一点，对教材上的知识点熟了一点，如此而已。而要知道，面对内容丰富的高中知识点，只是掌握是远远不够的，要做到灵活的运用，没有名师的指点，没有大量的题海练习，根本就是不可想象的事情！
一节课四十五分钟，苏克哈老师堪堪讲完了这套卷子。教室外传来了清脆的敲打铁片的声音，这就是乌科中学的下课铃。
“大家等一下，先不要着急走。都布，玛依，你们两个帮老师把这个东西发给大家。”苏克哈说着，将班长都布和副班长玛依叫上了讲台，随即指了指角落里的那个纸箱。
“每个人发一个，不要多发。这是上面发给大家的虚拟学校的终端设备，绑定的方法，刚刚在大会上，乐神科技的技术人员已经和大家讲过了，大家把设备拿到手之后，就进行绑定吧。请同学们严格按照会上所讲的去做，回到家里之后，八点钟准时进入虚拟学校，到时候要以班为单位进行点名。”苏克哈说着，自己也从那个大纸箱里拿出了一个白色的小盒子，放在了讲台上。
他并没有着急绑定这个小东西，虽然他也有些好奇，虚拟学校到底是个怎样的东西，但是现在是上班时间，他还有许多的作业要去批改，同时还要准备给学生们刻卷子。
没错，在这个高度信息化的时代，乌科乡的老师们，依然还在选择用传统的手工刻试卷，卷筒印刷的方式，给学生们印试卷。尽管县里就有成套的模拟题卖，不过一套几十块钱的“巨额”费用，学生们根本承担不起。所以学校的几个高三老师，只得自己出钱，先购买一套，然后再给学生们一点点的刻出来。这样虽然多浪费了时间，但是却节约了成本。学生们只要支付一点点的纸钱和油墨钱就可以了，每个人只收几块钱，就可以支持一个学期。不过即便如此，依然还有许多学生交不起卷子钱。对于这样的学生，乌科中学的老师们都选择了同样的做法，那就是自掏腰包，帮他们把钱交上。
都布和玛依两个人，听到苏克哈老师叫自己的名字，很有默契地走上了讲台，随即都布抱起那个纸箱，玛依走在前面，两个人开始按着顺序，给班里的同学们发着这个漂亮的白色小盒子。
班里一共只有五十多个同学，两个人很快就发完了。听到苏克哈老师宣布下课，两个人也立刻回到了自己的座位上，拆起了这个漂亮的小盒子。
都布看着手里这个和首饰盒差不多大，印刷精美的小盒子，有些不知道该如何下手。上面的塑料纸包裹得很好，他不忍心破坏这个精致的盒子。
看着坐在身边的玛依，她从文具盒里掏出了一把小刀，很小心地将那层塑料纸一点点拆开，随即又将盒子慢慢打开。她的动作是那么轻，仿佛在雕花一样。
“玛依，你的手真灵巧。”都布看着玛依的动作，笑着说道。
听到都布的话，玛依抿嘴一笑，看着他手里的那个小盒子，伸出手说道：“给我吧，我帮你拆开。”
“哦，好的。”听到玛依的话，都布想都没想，就把手里的那个盒子递了过去。
都布和玛依，是从小玩到大的伙伴。两个人都在乌科乡上住，是邻居。两个人的学习成绩也都非常好，从小，两个人就没少听身边的亲戚和朋友们的夸赞，许多人都说他们两个是天生的一对。
不过两个人之间的关系，一直都是很纯洁的同学关系，并没有越过那条线，生出一些其他的东西。两个人都是聪明的孩子，他们的心里，都有一个共同的目标，那就是考出好的成绩，离开这里，去见识一下外面的生活！
玛依灵巧地帮都布打开了他的盒子，随即递给了他。
“下一次，我一定会超过你的。”玛依看了一眼都布，挥了挥小拳头轻声说道。
“哦？是吗？很好，我等着。”都布看了一眼玛依，同样轻声说道，声音里却带着一股笑意。
两个人从小学时代就一直这样，你追我赶，谁的成绩好了，另一个肯定要憋着一股劲追回来。这样的“默契”，一直保持到了两个人读高三。对于这样的场景，不管是都布还是玛依，都已经习惯了。
都布打开了手里的这个小盒子，看到了躺在里面的东西。
那是一枚非常精致的指环，亮晶晶的，正面最中间的位置，有一个精致的苹果图案，只是不知道为什么，那个苹果被人咬了一口。不过都布觉得，就算是被咬了一口，这个苹果还是挺好看的。
水果公司的经典LOGO，在美学上的设计是不用怀疑的。即便是布都这个山里的孩子，从未见过任何水果的设备，但是在第一眼看到这个LOGO的时候，还是发自内心的觉得好漂亮！
而身边的玛依，则更是一脸痴迷的样子，看着躺在盒子里的那个小小的指环。
对于戒指、项链之类的东西，女孩子一向是比男孩子更关注的，玛依也是一样。当她看到这枚漂亮的水果指环之后，便再也无法移开自己的视线了！那个戒指实在是太漂亮了！
从小到大，玛依都没有真正拥有过一件属于自己的首饰。而眼前这个水果指环，无疑比她曾经在乡里简陋的小商店里见过的那些廉价的首饰，要漂亮上百倍，千倍！
“好漂亮啊！”玛依有些痴迷地说道。
“是啊，真的很好看。玛依，我们快点绑定吧，听说这个东西套在手指上之后，就会在脑海里自动响起提示的声音，很神奇呢。”都布有些迫不及待地说道。
“恩。”玛依说着，拿起了面前的盒子，不过下一刻，她又放下了。
“都布，你帮我戴上吧。”玛依轻声对着都布说道。
“哦？好吧。”听到玛依的这个要求，都布虽然感到有些奇怪，但是依然拿起了玛依的盒子，将那个漂亮的指环从里面取了出来。
看到都布有些粗鲁的动作，玛依有些担心地提醒道：“小心一点，别弄坏了。”
“哦，好的，放心吧，我已经很小心了。”都布一边说着，一边很自然地拉过玛依的手，帮她把这枚漂亮的指环，戴到了她的手指上。
两个人从小在一起玩耍，拉手的动作非常自然。都布自己都没觉得这有什么，他只是有些奇怪，玛依为什么不自己戴上这个指环，非要让他帮着戴上。
“好了，戴完了，玛依，你戴着这个指环真漂亮！”都布看着玛依的手，笑着说道。
“恩。”听到都布的赞美，玛依笑着恩了一声，同时脸上飞起了一抹红云。
“都布，我帮你把你的指环戴上吧。”玛依说着，拿过了都布桌上的盒子。
“哦，好的。不过我的手指比较粗，估计只能戴在小指上了。”都布一边说着，一边伸过了自己的手。
“恩”，玛依点了点头，随即拿起了指环，帮着都布戴在了左手的小指上。
在刚才，她就听到了系统提示绑定的声音，不过尽管心里很惊奇，但是她依然没有理会，而是选择了先帮都布戴上指环。
她是在一部电影里看到这个情节的，那是她唯一一次看电影，是在外面打工回来的阿姐，带着她去县上看的。电影里说，两个人这样交换着戴戒指，就代表要永远在一起。
“阿布，我们一定要加油努力！考上大学，到大山外面去！”玛依帮着都布戴上了指环，突然认真无比地说道。
虽然不明白为什么玛依突然间变得这么认真，不过听到这句话，都布还是很快点了点头说道：“放心吧，我们一定能考上的！”
“恩，我听到提示了，赶快绑定吧。”玛依也意识到自己刚才有些不对劲，她摇了摇头，努力把电影的画面从脑海里赶出去。
都布点了点头，随即专注地开始进行了绑定。
“系统已就绪，请问是否进行绑定？”都布的脑海里，突然听到这样的一个声音。尽管感到很奇怪，但他还是本能地说道：“进行绑定！”
伴随着他的这句话，那枚戴在他左手小指上的戒指，突然闪过了一抹微弱的白光，随即都布便觉得，眼前突兀地出现了一幅“画面”。
那是一种很奇怪地感觉。这幅“画面”不是他看到的，而是直接“感觉”到的，但是都布却觉得，这幅画面比亲眼看到的还要清晰！
在他的脑海里，都布看到了一片一望无际的草原，漂亮的蓝天白云效果下，几个极具立体感的大字，就那么凭空悬浮在空中。
“乐神虚拟学校”，看着空中的那几个金色的大字，都布不由得跟着念了起来。
不光是都布一个人念出了声音，当越来越多的同学成功绑定了设备之后，越来越多的声音便开始在班里响了起来！
“好漂亮！好神奇！”看到眼前的一幕，都布忍不住惊呼道！
“请问是否进入乐神虚拟学校？”都布的脑海里，再次传出一道悦耳的女声。
“进入！”都布有些好奇地说道。(未完待续。)
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第一千四百八十九章 乐灵儿
“亲爱的同学你好，欢迎进入乐神虚拟学校系统，我是向导乐灵儿，接下来，我们需要几个简单的步骤，来完善你的个人信息，请问是否开始？”
都布有些震惊地看着自己眼前，这个只有二十公分高，穿着一袭华夏传统古装的可爱女孩子，此刻她就凭空悬浮在自己面前，不到半米的地方，甜甜地笑着看着自己。尽管都布知道那只是一个虚拟的形象，但还是第一时间便不由自主地喜欢上了！
“哇，玛依，你看看我这个……”都布有些吃惊地转过身，对着同桌的玛依说道。不过后者显然没有注意到他说什么，只是有些愣愣地看着正前方，嘴里还不时说着“绑定”、“确定”之类的话。
看到都布的行为，可爱的虚拟人物乐灵儿笑嘻嘻地说道：“同学，我现在属于超真实沉浸显示状态，除了你以外，别人是看不到我的哟。”
她说完这句话，随即补充道：“当然，如果想要让你的同学看到我的话也可以，只需要切换到外部全息显示就可以了。不过，在此之前，必须完成基础资料输入工作。这样的话，灵儿就可以更好的成为同学你的小帮手啦，灵儿可是很能干的哟。”
听到乐灵儿的话，都布这才有些不好意思地收回了心神，不过心里也暗暗惊讶于这套虚拟学习系统的强大！什么“超真实沉浸”技术，都布并不太懂，但是这个精灵古怪的乐灵儿，居然能够只让自己看到而不让别人看到，最关键的是，尽管知道是虚拟的，但是都布却完全看不出来任何不自然的痕迹。除了乐灵儿是悬浮在空中，以及她实在是太小了之外，剩下的给都布带来的感觉，完全是和真人一样的！
带着这种惊讶的心情，都布迅速完成了基本资料的输入工作。不过是输入一些名字、身份证号、出生年月、学校班级等之类的基本资料。一开始都布还很好奇该怎么输入，因为在他的面前只有一个乐灵儿，根本看不到什么纸、笔之类的东西，而且他也不会电脑打字。不过很快，都布就适应了这个强大的系统。
可爱的虚拟人物乐灵儿随手在空中一拉，便拉出了一张漂亮的表格，而都布只需要念出相关的选项，上面就会自动出现文字！
本来都布以为，这就是很高级的功能了，不过接下来乐灵儿的话，却让都布觉得自己之前的行为有些发傻。
“嘻嘻，都布同学，其实你不必这么费力地念出来啦，只需要在脑子里想一下就可以哟。灵儿可是很厉害的呢，都布同学在想什么，灵儿都知道啦！”眼看着都布在费力地一项项念出表格的答案，乐灵儿笑嘻嘻地说道。
“这么神奇？”都布吐了吐舌头说道。
他尝试着对着其中的一个选项想了一下答案，果然，相关的答案迅速浮现在了相应的选项后面，完全正确！
“这太厉害了，怎么做到的？”都布惊讶地说道。
掌握了意念输入，都布的输入效率大大提高，一张表格没用上一分钟，便填写完毕了。
“好啦，恭喜都布同学，你现在已经正式成为了乐神虚拟学校的一员。接下来，我会用三分钟的时间，简单为你介绍一下这套虚拟学校系统的使用方法，以便于让它更好地为你服务。首先是课堂辅助功能，这项功能能够以全息形式，为使用者提供课堂学习辅助，包括课堂笔记、课堂录像、在线搜索等……”
都布看着乐灵儿介绍着这个功能，嘴巴张得老大。只见伴随着乐灵儿的介绍，都布面前的课桌上，一会儿出现了一些精美的文具，一会儿又出现了一台高端的电脑。尽管知道这些都是全息模拟出来的东西，但是其真实的程序，却让都布丝毫看不出有任何虚拟的样子！
就拿虚拟出来的纸笔来说。在都布看来，这完全就是真实的纸张和圆珠笔，在他伸手握住那支虚拟的“笔”，在虚拟的“纸”上写字的时候，他甚至能够清楚地感觉到笔的质感，以及笔尖在纸上书写时的那种摩擦！这样的虚拟，和真实的世界真的没有什么区别！
再说虚拟的电脑，当都布看到面前那台只在电视里看到过的笔记本电脑的时候，心里的激动就别提了。亲手敲打在键盘上，看着
都布走上讲台，从讲桌的粉笔盒里，挑出了一根白色的粉笔，随即开始在黑板上写了起来。
“我来给大家讲一下这道题的解答过程……”苏克哈一边说着，一边仰起头，飞快地在黑板上写下一道道计算步骤。苏克哈是一个非常聪明的孩子，与此同时，他也非常努力。每次考试都在年级前三名，这是他用无数个夜里的苦读换来的。
都布很快将题做了出来，随即在苏克哈老师赞许的目光中，走下了讲台。
苏克哈老师看着黑板上都布写出的解答步骤，满意地点了点头。都布的基础知识掌握得非常扎实，这一点是他非常欣赏的。这次考试，都布的数学成绩也是全年级最高的，尽管他依然也只是在及格线上而已，但是要知道，这里是乌科乡！而他们所用的试卷，则是海定区的模拟试题！以他们的教学资源，能够做到这个程度，已经足以让苏克哈老师自豪了！
甚至，他的心里还在想着，说不定都布再努力一些，真的能考上二类本科也不一定！苏克哈老师心里已经想好了，如果都布真的能够考上一所二类本科学校，那么无论如何也要说服他的家里，支持他的学业！如果他的家里拿不出足够的钱来供都布上学，那么苏克哈就自己掏腰包！
怀着这样的心情，苏克哈老师继续讲着卷子上的试题。看着教室里的大多数学生，都露出一副听天书般的样子，他的心情早已经麻木了。对于这些从小就缺乏好的教学条件，就连教材都是一用几年，练习册和模拟真题根本没有做过几套，大多数回家之后还要帮父母做繁重的农活的学生们来说，要求他们将数学学懂学透实在是太勉强了。甚至就算是苏克哈自己，对高中阶段的数学也有许多不明白的地方。在这里，没有网络，没有培训，每个老师唯一能做的，就是天天捧着课本研究。他比学生唯一强一点的地方，就是教的时间长了一点，对教材上的知识点熟了一点，如此而已。而要知道，面对内容丰富的高中知识点，只是掌握是远远不够的，要做到灵活的运用，没有名师的指点，没有大量的题海练习，根本就是不可想象的事情！
一节课四十五分钟，苏克哈老师堪堪讲完了这套卷子。教室外传来了清脆的敲打铁片的声音，这就是乌科中学的下课铃。
“大家等一下，先不要着急走。都布，玛依，你们两个帮老师把这个东西发给大家。”苏克哈说着，将班长都布和副班长玛依叫上了讲台，随即指了指角落里的那个纸箱。
“每个人发一个，不要多发。这是上面发给大家的虚拟学校的终端设备，绑定的方法，刚刚在大会上，乐神科技的技术人员已经和大家讲过了，大家把设备拿到手之后，就进行绑定吧。请同学们严格按照会上所讲的去做，回到家里之后，八点钟准时进入虚拟学校，到时候要以班为单位进行点名。”苏克哈说着，自己也从那个大纸箱里拿出了一个白色的小盒子，放在了讲台上。
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都布和玛依两个人，听到苏克哈老师叫自己的名字，很有默契地走上了讲台，随即都布抱起那个纸箱，玛依走在前面，两个人开始按着顺序，给班里的同学们发着这个漂亮的白色小盒子。
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都布看着手里这个和首饰盒差不多大，印刷精美的小盒子，有些不知道该如何下手。上面的塑料纸包裹得很好，他不忍心破坏这个精致的盒子。
看着坐在身边的玛依，她从文具盒里掏出了一把小刀，很小心地将那层塑料纸一点点拆开，随即又将盒子慢慢打开。她的动作是那么轻，仿佛在雕花一样。
“玛依，你的手真灵巧。”都布看着玛依的动作，笑着说道。
听到都布的话，玛依抿嘴一笑，看着他手里的那个小盒子，伸出手说道：“给我吧，我帮你拆开。”
“哦，好的。”听到玛依的话，都布想都没想，就把手里的那个盒子递了过去。
都布和玛依，是从小玩到大的伙伴。两个人都在乌科乡上住，是邻居。两个人的学习成绩也都非常好，从小，两个人就没少听身边的亲戚和朋友们的夸赞，许多人都说他们两个是天生的一对。
不过两个人之间的关系，一直都是很纯洁的同学关系，并没有越过那条线，生出一些其他的东西。两个人都是聪明的孩子，他们的心里，都有一个共同的目标，那就是考出好的成绩，离开这里，去见识一下外面的生活！
玛依灵巧地帮都布打开了他的盒子，随即递给了他。
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“恩。”玛依说着，拿起了面前的盒子，不过下一刻，她又放下了。
“都布，你帮我戴上吧。”玛依轻声对着都布说道。
“哦？好吧。”听到玛依的这个要求，都布虽然感到有些奇怪，但是依然拿起了玛依的盒子，将那个漂亮的指环从里面取了出来。
看到都布有些粗鲁的动作，玛依有些担心地提醒道：“小心一点，别弄坏了。”
“哦，好的，放心吧，我已经很小心了。”都布一边说着，一边很自然地拉过玛依的手，帮她把这枚漂亮的指环，戴到了她的手指上。
两个人从小在一起玩耍，拉手的动作非常自然。都布自己都没觉得这有什么，他只是有些奇怪，玛依为什么不自己戴上这个指环，非要让他帮着戴上。
“好了，戴完了，玛依，你戴着这个指环真漂亮！”都布看着玛依的手，笑着说道。
“恩。”听到都布的赞美，玛依笑着恩了一声，同时脸上飞起了一抹红云。
“都布，我帮你把你的指环戴上吧。”玛依说着，拿过了都布桌上的盒子。
“哦，好的。不过我的手指比较粗，估计只能戴在小指上了。”都布一边说着，一边伸过了自己的手。
“恩”，玛依点了点头，随即拿起了指环，帮着都布戴在了左手的小指上。
在刚才，她就听到了系统提示绑定的声音，不过尽管心里很惊奇，但是她依然没有理会，而是选择了先帮都布戴上指环。
她是在一部电影里看到这个情节的，那是她唯一一次看电影，是在外面打工回来的阿姐，带着她去县上看的。电影里说，两个人这样交换着戴戒指，就代表要永远在一起。
“阿布，我们一定要加油努力！考上大学，到大山外面去！”玛依帮着都布戴上了指环，突然认真无比地说道。
虽然不明白为什么玛依突然间变得这么认真，不过听到这句话，都布还是很快点了点头说道：“放心吧，我们一定能考上的！”
“恩，我听到提示了，赶快绑定吧。”玛依也意识到自己刚才有些不对劲，她摇了摇头，努力把电影的画面从脑海里赶出去。
都布点了点头，随即专注地开始进行了绑定。
“系统已就绪，请问是否进行绑定？”都布的脑海里，突然听到这样的一个声音。尽管感到很奇怪，但他还是本能地说道：“进行绑定！”
伴随着他的这句话，那枚戴在他左手小指上的戒指，突然闪过了一抹微弱的白光，随即都布便觉得，眼前突兀地出现了一幅“画面”。
那是一种很奇怪地感觉。这幅“画面”不是他看到的，而是直接“感觉”到的，但是都布却觉得，这幅画面比亲眼看到的还要清晰！
在他的脑海里，都布看到了一片一望无际的草原，漂亮的蓝天白云效果下，几个极具立体感的大字，就那么凭空悬浮在空中。
“乐神虚拟学校”，看着空中的那几个金色的大字，都布不由得跟着念了起来。
不光是都布一个人念出了声音，当越来越多的同学成功绑定了设备之后，越来越多的声音便开始在班里响了起来！
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“哇，玛依，你看看我这个……”都布有些吃惊地转过身，对着同桌的玛依说道。不过后者显然没有注意到他说什么，只是有些愣愣地看着正前方，嘴里还不时说着“绑定”、“确定”之类的话。
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她说完这句话，随即补充道：“当然，如果想要让你的同学看到我的话也可以，只需要切换到外部全息显示就可以了。不过，在此之前，必须完成基础资料输入工作。这样的话，灵儿就可以更好的成为同学你的小帮手啦，灵儿可是很能干的哟。”
听到乐灵儿的话，都布这才有些不好意思地收回了心神，不过心里也暗暗惊讶于这套虚拟学习系统的强大！什么“超真实沉浸”技术，都布并不太懂，但是这个精灵古怪的乐灵儿，居然能够只让自己看到而不让别人看到，最关键的是，尽管知道是虚拟的，但是都布却完全看不出来任何不自然的痕迹。除了乐灵儿是悬浮在空中，以及她实在是太小了之外，剩下的给都布带来的感觉，完全是和真人一样的！
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本来都布以为，这就是很高级的功能了，不过接下来乐灵儿的话，却让都布觉得自己之前的行为有些发傻。
“嘻嘻，都布同学，其实你不必这么费力地念出来啦，只需要在脑子里想一下就可以哟。灵儿可是很厉害的呢，都布同学在想什么，灵儿都知道啦！”眼看着都布在费力地一项项念出表格的答案，乐灵儿笑嘻嘻地说道。
“这么神奇？”都布吐了吐舌头说道。
他尝试着对着其中的一个选项想了一下答案，果然，相关的答案迅速浮现在了相应的选项后面，完全正确！
“这太厉害了，怎么做到的？”都布惊讶地说道。
掌握了意念输入，都布的输入效率大大提高，一张表格没用上一分钟，便填写完毕了。
“好啦，恭喜都布同学，你现在已经正式成为了乐神虚拟学校的一员。接下来，我会用三分钟的时间，简单为你介绍一下这套虚拟学校系统的使用方法，以便于让它更好地为你服务。首先是课堂辅助功能，这项功能能够以全息形式，为使用者提供课堂学习辅助，包括课堂笔记、课堂录像、在线搜索等……”
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就拿虚拟出来的纸笔来说。在都布看来，这完全就是真实的纸张和圆珠笔，在他伸手握住那支虚拟的“笔”，在虚拟的“纸”上写字的时候，他甚至能够清楚地感觉到笔的质感，以及笔尖在纸上书写时的那种摩擦！这样的虚拟，和真实的世界真的没有什么区别！
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